新高中经济科课程简介.ppt

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1、新高中經濟科課程簡介為何修讀經濟科？米爾頓·傅利曼（MiltonFriedman1976年取得諾貝爾經濟學獎為何修讀經濟科？李嘉誠先生現任長江實業(集團)有限公司及和記黃埔有限公司(和黃)董事局主席2010-05-04,MingPaoDailyNews,A04,港聞為何修讀經濟科？修讀經濟科可以幫助學生探究個人及社會對資源的運用，從而了解人類社會。香港正面對各種急速的經濟轉變，在積極與內地建立更緊密的關係之餘，還奮力在環球經濟中保持競爭力。因此，學生修讀與時代發展緊密聯繫的經濟科，可將所學應用於實際生活之中。與高等教育及就業出路的銜接透過本科，學生

2、能夠發展智能，培養從經濟角度探討事物的能力，為日後在高等院校繼續修讀經濟學奠下良好基礎。本科著重的角度、知識基礎與技能還能擴闊學生的選擇面，有助學生在高等院校修讀管理、金融、法律、環境研究及公共與社會行政等學科。課程結構必修部分基本經濟概念廠商與生產市場與價格競爭與市場結構效率、公平和政府的角色必修部分經濟表現的量度國民收入決定及價格水平貨幣與銀行宏觀經濟問題和政策國際貿易和金融選修部分選修單元一:壟斷定價、反競爭行為及競爭政策選修單元二:貿易理論之延伸、經濟增長及發展評核模式本科的公開評核包括:公開考試校本評核公開考試經濟科的筆試試題測試考生在經濟

3、學上的基礎知識及經濟學某些特選範疇的知識公開考試比重時間卷一多項選擇題必修部分全部試題均須作答25%1小時卷二甲部短題目必修部分全部試題均須作答25%2小時乙部結構/文章式試題必修部分全部試題均須作答27%丙部結構/文章式試題選修單元部分考生只須從兩個選修單元中選取一個作答8%校本評核比重課業為本評核(根據時事評論或文章/報告等課業的表現作出評核)中五及中六兩年內，總數不少於3次;其中中五不少於1次及中六不少於1次每次評核分數均是5%，三次評核總分為15%15%校本評核的運作，將採納分階段實施:考試年份校本評核實施進程2012學校毋須呈交校本評核分數

4、，公開考試分數佔全科成績100%2013學校毋須呈交校本評核分數，公開考試分數佔全科成績100%從2014年開始，所有學校均須呈交校本評核分數，並佔全科成績15%學習經濟學，學生應掌握以下技能理解以文字、數字或圖表表達的經濟資訊將經濟學知識應用在不同經濟情境中的問題和議題上學習經濟學，學生應掌握以下技能運用經濟學概念和理論分析資料從經濟學的不同觀點對各種資料、論點、建議和政策作有識見的評價和判斷謝謝!