博学笃志的学者格物明德的宗师_郭继鸿

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1、·142·JClinElectrocardiol，2010，Apr.19．No.2·心电史话·（7）博学笃志的学者格物明德的宗师北京大学人民医院郭继鸿是挤出时间一鼓作气地读完了黄宛的《临床心电图学》及配套的心电图图谱。当这两本书读完后，且不说书中的内容像磁石一般地吸引着我，与此同时，黄宛老师已成为我心目中膜拜的偶像了。就是这股激励的力量，使我大学毕业时，就和同窗马向荣一起完成了“心房脱节”这篇论文，这在中国当时的心电学图1在黄宛家做客“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了……”，我自幼就喜欢的这优美而别有哲理的臧克家的诗句，今天却变成了现实。黄宛教授辞世已有两月之余，但我依然感

2、到，他还高高大大地矗立在我的眼前，矗立在我的心中，他依然还活着。一.拜师不知是巧合，还是有一股神奇外力的安排，我和图2不断向黄宛教授求教黄宛教授之间不论是资历、年龄，还是学识都相差遥远，但在近30年中，却一步步让我们靠近了，不仅成领域还是空白，该文是首次拿出临床心电图图例阐了师生，成了挚友，还成了名副其实的忘年交，来往述这一全新的概念。甚密（图1）。说到拜师，那是1983年5月在成都，我陪导师我是先读老师的书，后才与老师见面的。那是大高浴教授参加在成都举办的全国心血管病学年会。学临近毕业时，虽然当时的课程多、时间紧，但我还会议期间的一个中午，高浴老师说：“走，咱们去见一图3黄宛教授亲临

3、授课的研讨班高朋满座二排左起：张宏恺8、周金台9、黄宛10、郭继鸿11临床心电学杂志2010年04月第19卷第2期·143·个人”，跟着高老师，我们敲门进了一个房间，主人是病人或心电图问题。从他的解答中我才感悟到，很多搞一位身着戎装的慈容长者，一看就知道和老师的关不懂的问题实际仍然是概念不清、或对概念理解得不系很熟。他说：“黄大夫，我给你介绍一位我的学生，深不透的问题，应当看到，很多临床实际的问题都是基是搞心电专业的”。话一说完转脸对我说：“郭继鸿，本概念的伸展与衍生（图4）。1995年，由我筹办在福州举行的第一届全国无创心电技术学术研讨会，邀请黄教授参加时他欣然同意（图5）。后来我逐

4、渐摸出规律，凡是对中国心电学事业的发展与提高相关的学术活动，只要时间和身体情况允许，他都会毫不犹豫地热忱参加，参会期间还不时和与会代表交流，合影留念。在大家的心目中，黄教授就是当今的孔圣人，能和圣人照相当然算是三生有幸了（图6）。2002年在北京卫生部礼堂举行了“心电图临床应用一百周年纪念暨学术大会”，他坐在主席台的第一排十分兴奋（图7）。会议期间，时任人大副委员长图4黄宛教授解答问题总是形象生动的杨汝岱亲切接见了黄宛教授（图8），就在这次，他荣获了心电学特殊贡献奖，韩启德亲自为他授奖。这是黄宛老师，来给老师鞠躬拜师”。我怔住了，在此之前，高浴老师连一字都没和我提及拜师之事，慌乱之下，

5、我走到黄教授身前，深深鞠了一个大躬，就算见过了老师，也就算行了拜师礼了。拜师礼虽然几分钟就结束了，可就这几分钟却深深地影响着我，影响了我随后30年的学术和人生的经历。从此，我愈加热爱心电学专业了，几乎把所有的时间和精力都专注地投给了心电学，几乎已到了图5福州会议成立了无创心电学组痴迷和癫狂的地步。前排左起：陆再英1、李庚山2、孙瑞龙3、朱中林4、陈新5、赵昜6、黄宛7、林传骧8、魏二.求师太星9、吴宁10、陈端11拜师4年后，1987年我从武汉调回了北京，进了我在编写《中国心电学发展史》一书时，邀请黄北京大学人民医院，自然和黄宛老师的来往更加频教授做该书的顾问，当询问或讨论到相关问题时

6、，他繁和亲切了（图2）。初回北京的前几年，我先后在北京举办了多次人数多、规模大的心电图、心脏电生理、食管调搏等普及与提高的研讨班。每次举办心电图进展学习班时，我都要请黄教授坐阵助威，每次他都是先出席开幕式，接着讲一堂课。他的每次授课都有轰动效应，使我们办的心电图学习班名声大振、影响颇大（图3）。到了北京与黄教授见面容易多了，常常是带着问题去当面请教。每次请教和讨论心电图学术问题时，就像触动了黄宛老师十分敏感的神经，他马上就会十分图6福州会议北京代表的合影（1995）兴奋，不但话多了，而且声音也变高，语速也加快了。解前排左起：杨虎1、王方正2、孙瑞龙3、吴宁4、林传骧5、黄宛6、答问题时

7、他从来都是从基本概念说起，然后再谈具体陈新7、赵昜8、郭继鸿9·144·JClinElectrocardiol，2010，Apr.19．No.2殊时刻的珍贵记忆。我也走了过去，站在了他身后，不知他怎么发现了，马上站起来，坚持要站着和我合影。大家再三劝阻也无济于事，最终还是依了黄教授，便留下了这张珍贵的合影（图13），也留下了我一生难忘的回忆，我深感到我们之间不仅是师生，还是难得的知己和忘年交。那些年代，黄宛教授的身体十分健康，精神抖擞，老当益壮