小学教师运用远程教育考核方案[1].doc

小学教师运用远程教育考核方案[1].doc

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1、小学教师运用远程教育考核方案一、考核对象:凡是55岁以下教师都必须参加本方案所拟定的考核。二、考核办法:为了督促教师更好的利用远程教育资源,掌握现代教学方式,使用多媒体等新的教学手段,提高教学水平,鼓励教师更好的参与到远程教育的学习中来,特制定此考核办法。1、教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。2、教师应根据学校安排,按时参加远程教育校本培训,要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作,掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领,并将其运用于教学实践。3、教师应根据学校安排,按时参加培训学习或观看远程教育节目,并做好记录。4、鼓励教师充分利用远程

2、教育资源,在教育网站上查阅相关资料,学习先进的教育理念、教学方法,进行教学研究,以提高教学水平。5、要求教师结合自己学科特点,借鉴远程教育资源,利用教学软件,制作教学课件,并利用多媒体进行教学,学期末学校组织评比,对优秀课件予以奖励。6、对以上各项要求均由教研组长或辅导老师进行考勤考评,并将成绩纳入个人学期教育教学的综合考核中。三、考核打分量化细则:此考核属教师综合考核的一部分,总分值100分。附:考核打分量化细则表考核量化细则表项目内容权重得分书面材料01、教师业务学习笔记里含有远程教育内容10 02、学期末,经验或心得体会或论文一篇5 03、自己设计2篇典型远程应用教学设计5 教学资源库0

3、4、收集本年级优秀教学设计或案例至少5篇10 05、收集课件素材10 06、收集成品课件ppt或swf格式的至少5个10 教学应用操作07、人人会使用远程教育设备和多媒体设备。10 08、观看网上优秀教师上课光盘。5 09、每人做到上一节远程教育课。15 10、自制一个教学多媒体课件。10 11、远程教学应用典型教案10 最后得分

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