迁陵学校班主任月工作量化考核方案.doc

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1、迁陵学校班主任月工作量化考核方案为健全班主任管理制度，制定合理科学可操作性的班主任工作量化考评细则。对促进学校的工作管理，实施课改计划，提高教育教学质量，有着不可估量的保障作用、导向作用、调节作用、签定作用和激励作用。　考评办法：由各处室根据班主任工作情况进行考核评分，德育处总结。考核结果与班主任津贴浮动挂钩。1、安全（20分）  经常进行安全教育，认真排查本班的安全隐患，重大隐患及时向学校报告并  积极配合学校做好防范与排除工作。班级无重大安全事故发生，无损害学校利益的事件。若班级学生在校内发生较大安全责任事故当月此项考核为零分。2.纪律（20分

2、） 班主任加强学生的纪律管理，集体活动（升旗、出操等）要求学生排队有序地进出场，小违纪（如讲脏话、扔垃圾、踩草坪等不危及安全的行为）每人次扣0.2分，重大违纪（打架斗殴、酗酒闹事等行为），详参《中小学生日常行为规范》。 3.卫生（20分）教室必须时刻保持整洁；清洁区坚持一日四扫：早自习前、早餐后、午餐后、放学后四个时段认真打扫。不到位一次或抽查时有垃圾扣1分。有主动捡垃圾的同学一人次加0.1分。4.升旗、两操及标志佩戴（20分）升旗、两操老师及时到位，未到一次扣1分；学生队伍整齐安静，做操动作认真到位，退场有序。学生在校期间必须按要求佩戴好校徽、团

3、徽、红领巾等标志。缺1人/次扣0.1分5.路队（20分）小学放学必须站好路队并打好路队旗，教师送到杨巷处。6.就餐：（10分）必须严格遵照学生就餐纪律，如有违反1人/次扣1分。7.寝室（10分）必须严格遵照学生寝室管理制度，不服从宿管员管理，顶撞、辱骂宿管员等行为，视情节轻重1次/人扣0.5分，当月被评为文明寝室的加5分。                              德育处                                   2012年2月18日