斜塔上的实验教学课件.ppt

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1、斜塔上的实验亨利·托马斯达纳·李·托马斯伽利略，意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。他通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。初读课文,整体感知1、谁在什么斜塔做的实验？2、做什么实验？3、实验的结果如何？（伽利略在意大利比萨斜塔做的实验）（两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。）（实验证明了他的理论）4、课文还写到伽利略做了什么实验？（“摆”的

2、实验）5、我们学习了首尾部分，那中间部分又写了什么？（孩童与学生时代热爱科学追求真理的故事。）研读课文，思考问题1、通过前面的学习，我们可以从中看出作者的写作思路是什么？2、人物传记一般是按照时间顺序写，而这篇课文为什么先写发现“摆”的规律的经过呢？（这样从描写人物经历中最典型的一个场面落笔，运用倒叙手法，设下悬念，能迅速地吸引读者，提高读者的阅读兴趣。）（摆动灯塔的启示—孩童与学生时代探索科学真理—斜塔上的实验）总结全文1、构思巧妙2、记叙和描写相结合质疑如：课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的“兴高采烈”有什么作用？写观众队伍的盛

3、大表现了这次实验的影响之大，写“大家”的情绪和想法表现了当时“不讲科学”的风气之盛。这些描写都从反面突出了伽利略的科学精神与魄力。拓展延伸你通过伽利略的事迹，你认为他的身上有什么值得学习的精神？谈谈你的收获。课外拓展望远镜的发明在有人想到把两片透镜装在一起去获得放大的图像之前，透镜已存在几百年之久了。第一个获得望远镜专利的人是荷兰光学仪器商汉斯·利珀希，利珀希毫不迟疑地便着手制作望远镜。他出售了许多望远镜给荷兰政府。当水手们很快认识到望远镜在船上非常有用时，望远镜就被考虑应用在军事上和航海上了。意大利科学家伽利略听说了利珀希的望远镜，并且在

4、1609年自己制作了一个。他在设计上加以改进，很快就用它来研究行星和恒星。伽利略用他的望远镜作出了令人惊异的发现。他研究太阳、金星、木星及其卫星，以及其他许多天体。他的观察最终导致了宇宙全新的视野。从伽利略时代以来，望远镜一直是天文学中最重要的仪器。后来一位名叫伊萨克·牛顿的科学家对望远镜进行了改进。他用球面镜和透镜制作了“反射”望远镜，发现这是除去色差的一种方法。课文所写的两个发现，实际上就是知识创新。你能不能从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验，并用恰当的语句表述出来。学习完本文你得到了哪些启示？课后作业