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时间:2020-03-31
《英语人教版五年级下册五年级英语下册Songs in each unit 第一学时.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、songsineachunit第一学时Unit1MyweekendandUnit 2 What' s yourfavouriteseason? 教学内容:歌曲Myweekend和What' s yourfavouriteseason?教学目标: 1.能够在图片和教师帮助下理解歌曲大意。 2. 能够在情景中运用句型Iliketodothingsontheweekend.和What' s yourfavouriteseason?询问并回答。 3. 能够在语境中运用单词weekend,spring,summer,fall,winter的意思,并能正确发音。 教学重、难
2、点: 重点:能够用正确的语音、语调、意群歌唱这首歌。 难点:能够在情景中运用句型询问并回答。Iliketodothingsontheweekend.What' s yourfavouriteseason?教学方法:游戏教学法 教具准备: 1. 准备与教学内容相关的光盘、录音、图片等媒体素材2.教师准备关于歌曲的图片。 教学步骤: (一)复习(Revision) 1. Greetings 2. 教师播放学过的歌曲.(二)呈现新课 (Presentation) Let’s learn.1. 全班一起听一遍歌曲Myweekend.和What' s yourfav
3、ouriteseason?提问:Doyoulikethesong?Doyouwanttolearnthesong? 学生回答后,教师说:OK,Let’slookatthePPT.2. 学生边看边听歌曲。Followtheteacher.1. 教师带着学生一句一句学习歌曲。教师唱一句,学生跟着唱一句。2. 教完歌曲,让学生自己练习 3. 找学生唱一遍歌曲,并指出其中的错误。4. 让学生一起唱一遍歌曲,并指出其中的错误。 5.教师带领学生一起唱歌(三)趣味操练 (Practice) 1. 教师拍手,学生听拍手次数抢答。如教师拍三下时,代表秋天(fall),学生听到拍手声,心算次数后,以举手抢答的形
4、式,说出并拼出单词fall. 2.学生分10人一组练习后在小组内演唱,最后选出小组最优的,在班里演唱。最后再选出在班里演唱最好的。(四)家庭作业(Homework)1. 听读歌曲今天学过的歌曲 2. 唱给同伴、朋友或家长听。 板书设计: songsineachunit第一学时Unit1MyweekendandUnit 2 What' s yourfavouriteseason?WeekendSpringshoppingSummerexerciseFallbasketballWinter
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