英语人教版五年级下册Songs in each unit

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1、【新思路】Unit6Workquietly第一课时课时目标1.掌握五个动词短语的ing形式:doingmorningexercises,having...class,eatinglunch,readingabook,listeningtomusic。2.能运用句子WhatisChenJiedoing?来询问别人正在做什么。3.能用现在进行时描述某人在某时正在做的事情。教学重难点1.重点:掌握五个动词短语的ing形式;能运用以What开头的特殊疑问句来询问别人某时某刻正在做什么。2.难点:掌握动词have的ing形式。媒体链接[来源:zzs@

2、te#^&*p.com]动作短语卡片、图片、实物投影仪、录音机及录音带。教学过程一、热身(Warm-up)1.SingthesongAnimals,animalsareeverywhere.2.看图说话。教师每次闪显五张动物做某事的图片,请某一组学生,凭记忆分别用一句话描述动物在做的事情。例如:图片上描绘的是一只熊猫在爬树,学生则说:Thepandaisclimbingthetree.如果图片上描绘的是两只或以上的熊猫,学生则说:Thepandasareclimbingthetrees.学生必需凭记忆正确地说出五张图片上所描绘的动物在做的事

3、情。[来源%:z#~z&step@.com]3.师生对话。T:Whendoyoudomorningexercises?S:At70-clock。T:Whendoyouusuallyeatbreakfast?S:Iusuallyeatbreakfastat8:00.T:Whatdoyouoftendoontheweekend?[来%源:中教网#*~^]S:Ioftengoshopping.以师生问答的形式复习第一单元的内容,并为本课时教学作铺垫。二、新课呈现(Presentation)[来@源:^中国教~%育出版#网]1.Let-slearn

4、(1)教学doingmorningexercises接上个环节,教师说:Iknowyouusuallydomorningexerclsesat70'clock.It-s7a.m.now.Lookatthestudents.Theyaredoingmorningexercises.教师出示卡片并进行doingmorningexercises的教学,然后指着图片,面向学生自问自答:Whatisthegirldoing?Sheisdoingmorningexercises.然后以chant形式巩固操练动词短语的ing形式。如:Doingmorni

5、ngexercises,doingmorningexercises,sheisdoingmorningexercises.(2)教学动词短语:having...class,eatinglunch,readingabook,listeningtomusic[来源:zzst*#~ep&^.com]PPT呈现上英语课的场景,时间指向9:00,教师问学生:What-sthetime?学生回答:It's9:00a.m.教师说:Look!They'rehavinganEnglishclassnow.由示卡片having...class,并提醒学生注意h

6、ave变成动词ing时,要去掉e再加ing。让学生跟读:have...class,havingclass,weusuallyhaveanEnglishclassat9:00a.m.NowwearehavinganEnglishclass.以同样的方式教学eatinglunch,readingabook,listeningtomusic等。(3)看谁说得准又快:教师闪显动作短语图片,学生抢答。例如:教师闪显吃午餐图片,学生马上说:eatinglunch,然后男生问女生答:Whatishe/shedoing?He/Sheiseatinglunc

7、h.(4)结对活动:一位学生出示一张图片,问另一位学生:Whatishe/shedoing?另一位学生根据图片内容回答:He/Sheisreadingabook/listeningtomusic/playingthepipa/playingsports.交换角色,继续操练,直到图片用完为止。[来&源@:z*zstep^.co%m](5)三人小组活动:由三位学生组成一组轮流问答,第一位学生抽一张图片,将图片背面对着其他两位学生,第二位掌生问第三位学生:Ishe/shedoingmorningexercises/sleeping/jumping

8、/playingwitheachother?第三位学生看第一位学生所抽的图片,回答:Yes,he/sheisdoingmorningexercises/sleeping/jump

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