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《南部希望园区知识社群运作实务分享.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、作者簡介南部希望園區園丁一號周龍鴻/中山人管所陳麗琇陳麗琇目前在中山大學學術研究處工作,同時也是中山大學人管所在職專班二年級的研究生,研究主題主要在委外(Outsourcing)及人力彈性運用方面;目前工作領域在產學合作關係建立、專利及技術授權移轉等相關工作。在工作的職場的表現一向都是相當亮眼的且倍受肯定,著重工作效率及效能、做事俐落、主動積極、且認真負責,一直是麗琇受人肯定之處,而其單純聰明、樂觀開朗、毫無心眼的人格特質,使認識麗琇的人也都會被她那金牛座的母性特質所感動,懂得同理,關懷他人及樂於分享是她贏得好人緣的印象。1南部希望園區知識社群的運作實務分享1前言roger與守仁兄結緣是在
2、日月光公司成立知識管理中心之初,roger到全國推行知識管理的標竿公司時,訪談世界先進電子的嚴守仁部經理深深地被他的志業所感動因而結緣,在訪談結束後,roger也期望在能力有餘之時,一定要在南部成立希望園區,也讓南部能擁有如此良好的生命教育環境.後來,因緣際會在經濟部工業局欲推動南部知識社群運作的風氣,加上日月光王永剛執行副總無條件提供最好的場地供南部希望園區運作,於是roger便與一群志同道合的好朋友在2001年6月1號成立了南部希望園區.這一切都是因緣際會,水到渠成,也將希望園區的種子在南部撒下,在大家辛勤的播種及灌溉下,也正慢慢的萌芽,藉此機會,將南部希望園區的運作歷程及經驗提供有志
3、者參考,冀望希望園區的種子也逐漸在全國各地種下、萌芽、成長茁壯延續希望園區的志業。一.工業局擬成立民間知識社群經濟部工業局擬於北、中、南三地針對相同產業或異業,促成六個新創社區型知識社群成立,並推舉出社群領袖,負責社群之運作,由計畫執行單位中國生產力提供必要之專業資源,協助該社區產業知識社群在當地深耕,並擴散知識管理學習及意識建立之效益;另針對既有已成立的社區知識社群,推動其維持運作機制,並透過辦理各種交流活動,促進產業知識社群的深耕發展,擬成立軟體產業、電機電子產業、機械產業以及科學園區高科技產業等分布在北、中、南的6大知識社群為核心運作社群,預計每一社群招收核心成員20至30人,以在企
4、業界擔任知識管理專案的推動者,或對「知識管理」主題有興趣者為主要招收對象,以利社群運作上軌道之後,吸引更多企業及人員的加入,在社區或產業內促成分享交流的機制,以深耕產業知識管理的實力,而91/03/16高雄中國生產力中心專案顧問楊榮傑先生配合經濟部工業局「產業推動知識管理技術輔導與推廣計劃」,成立產業知識社群,目的即在協助企業推動知識管理,透過知識社群的運作,提供成員共同研習知識管理的機會與交流的園地,使成員願意分享知識管理的經驗,累積知識管理的方法,並進而具備做好知識管理的能力。在經營社群的過程,也將提高產業對知識管理的重視度,進一步落實產品品質的提昇與知識創新的能力,以達成善用知識社群
5、加速企業創新,當實務社群運作轉化為知識社群時,組織可湧出學習泉源並凝聚成員共識,是經營策略、最佳典範的孕育溫床,透過不斷的知識分享及經驗交流循環過程,做好組織的知識管理。22二.南希的成立南部希望園區延續【整合政府、企業、社區與學校的資源,發展出具生命力的學習型組織,營造良好的生命教育環境。】.由工業局經濟部主辦,中國生產力協助執行,由日月光半導體所協辦的南部希望園區在南部於2002/06/01於日月光正式成立;日月光執行副總王副總無條件將日月光最好的會議室提供給南希,成為日後南希活動運作最佳舞台.到92年1月份為止,南希社員已高達128人.共有72企業,到二月份為止,己經舉辦了8場的社群
6、主題分享。因為有共同的理想、相同的理念及共同的志趣,在因緣際會下,roger與五位來自不同企業但同是在知識管理領域執著,熱情,充滿活力且積極的伙伴們,經過一個多月的籌備期,努力地孕育出南部希望園區.我們以園丁自居,雖然所發志業並不如守仁兄來得遠大,但六個人的個人志業,卻形成了南希的眾志成城.南希社員在加入南希時,皆要繳交一份很特別的資料表,叫“南希黃頁”,除了個人的基本資料以外,還有自己本身的專長,可供諮詢的領域及可分享的主題.南希成員的義務除提供所有南希社群自己諮詢的專業領域外,還為南希做無償回饋的主題分享,這個文化形成為南希成立了無遠弗屆的異業交流。南希的成立並非像新竹希望園區一開始走
7、讀書會的路線,而是採取介於非正式社群讀書會與正式社群知識管理委員會之間的知識主題社群運作方式.新竹希望園區發源於守仁兄的志業,期望【整合政府、企業、社區與學校的資源,發展出具生命力的學習型組織,營造良好的生命教育環境】。而南部希望園區成立的目的是為提供知識管理及人力資源專業交流實務社群,因此期望【協助企業推動知識管理、加強人力資源實務交流、強化個人成長動力加值個人社會貢獻及帶領南部知識社群的學習風氣】。加強人力資源實務交