我的学习成果展示长春市南关区一班103中学王廷君.ppt

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1、我的学习成果展示长春市南关区一班103中学王廷君目录：展示的作品内容2展示的作品名称1作品中需要改进的地方4作品中最出色的地方3我展示的作品《醉翁亭记》授导型教学实施计划《醉翁亭记》授导型教学设计方案作品内容授导型教学设计教学流程图学习活动评价表学习者分析教学目标重难点及解决措施教学设计思路学习内容分析信息技术应用分析教学过程教学实施计划授导型教学设计方案教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称醉翁亭记上课时间2011年11月9日,12;40---13”40，第1节课上课地点微机室学生人数52人教学环境网络教室技术设备能够连接网络的计算机50台教师机一台多

2、媒体展示平台一台软件环境IE网页浏览器MicrosoftPowerPoint演示文稿MicrosoftWord文档学生技能要求掌握基本操作技能，能熟练的操作电脑主动上网查阅资料，自主学习能够使用word,ppt软件教学管理提供完成任务所需的问题提示及小组评价量表；适时适当巡视各小组活动情况,及时给予学生指导。教学实施准备提前一周完成相关教学设计方案，充分熟悉教材提前三天做好相关课程的课件通知学生上课时间、地点以及课前的准备，明确相关纪律要求检测学生计算机与服务器、教师机通信是否正常，检查学生机的IE浏览器工作状态教学实施计划表一（自我评价表）内容A（3分）B（2分）C

3、（1分）积极预习积极搜集资料积极参加小组活动在小组中主动发言对小组贡献大教学实施计划表二（小组评价）：评价内容优秀良好一般利用网络学习的能力独立探究的能力能向小组成员发表自己的看法发言的积极性和条理性发言的积极性和条理性授导型教学设计教学设计表学科中文授课年级八年级学校长春市103中学教师姓名王廷君计划学时一课时学习者分析1．学生对诗人的描述非常感兴趣，使人回味无穷，能够根据老师所示展开联想。2．在学习过程中愿意与别人分享学习的乐趣。3．初步掌握了计算机鼠标的操作技能，对于网络环境下的数学课十分喜欢。教学目标教学目标课程标准：人教版过程与方法：由“醉翁之意不在酒”引入

4、正题。情感、态度与价值观：真爱生活。自然清醒对待人生。教学重点及解决措施教学重点及解决措施通过对“山水之恋”的理解，对生活有着更深层次的感悟。教学难点及解决措施理解“醉翁之意不在酒”的真实含义。信息技术应用分析信息技术应用分析学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果小组合作学习多媒体PPT展示良好小组合作讨论多媒体PPT展示良好教学流程图学生学习新词学生表演(Flash)设置场景学生练习(Flash)学生在电脑上用设置情景(Flash)用课件引入新课(Flash)练习(Flash)学习活动评价表评价内容A（3分）B（2分）C（1分）积极预习积极搜集资料积极参加小组活动在

5、小组中主动发言对小组贡献大与同学对话时进行了连贯交谈能听懂别人的发言在课堂上精神集中课堂上感到心情愉快积极呼应老师的提问或指令作品出色的地方1、利用现代化多媒体教学手段，用大量真实图片和文字资料，增加直观性、创设情境，在情境中落实知识，培养能力，渗透情感态度价值观教育。2、合理设置问题，或讨论或辩论，进行师生对话、生生对话，从中开阔学生思维，提高分析问题和语言表达能力作品中需要改进的地方本节课是对于德育与情感态度价值观的最好素材之一，教师搜集有关旷世情怀方面的材料，在落实过程中不流于形式，学生才能真正地有所感、有所悟。Thankyou