电子表格Excel2003上机练习题.doc

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1、万能的word-----电子表格Excel2003上机练习题实习题1工作表的建立（选择菜单：插入——对象——microsoftexcel工作表，在本word文档中完成）一、实验内容1、插入excel对象：2、先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分，再利用IF函数总评出优秀学生(总分≥270分)。3、在“平均分”下面的第二行(即与“平均分”隔一行)的“总分”列输入“优秀率”三个字，“总评”列输入求优秀率的公式(优秀率=优秀人数/总人数)。4、将表格的标题改为“化工2班3组部分科目成绩表”5、先将每个学生的各科成绩及总分(A2：F11)转

2、置复制到A17起始的区域，形成第二个表格。6、在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。7、在第一个表格的“姓名”后面插入1列“性别”，输入的数据依次是：男、男、女、男、女、男、女、女。实习题2工作表的编辑和格式化一、实验内容启动Excel进行下列操作(在操作过程中注意保存文件)。1、将Sheet1工作表改名为“成绩表”，再将其复制到Sheet2工作表里，对这个工作表进行下列的操作。提示：怎么打呢？选择右键-设置单元格格式——对齐——转动右边的指针(1)使表格标题与表格之间空一行，然后将表格标题设置为蓝色、粗楷体、16磅大小、加下划双线，并采

3、用合并及居中对齐方式。(2)将制表日期移动到表格的右上侧，并设置为隶书、斜体。(3)将表格各栏标题设置成粗体、居中；再将表格中的其它内容居中，平均分保留小数1位。(4)将“优秀率”设置为45度方向，其值用百分比式样表示并垂直居中。(5)设置表格(不包括“优秀率”这行与这行上面的空行)的边框线：外框为最粗的单线，内框为最细的单线，“最高分”这行的上边框与各栏标题的下框线为双线。(6)设置单元格填充色：对各标题栏、最高分、平均分及优秀率设置25%的灰色。(7)对学生的总分设置条件格式：总分≥270分，用宝石蓝图案；240≤总分＜270分，采用蓝色、加

4、粗斜体。(8)将高等数学、大学英语及计算机基础各列宽度设置为“最合适的列宽”。(9)将表格栏标题的行高设置为25磅，并将该栏的文字垂直居中。实习题3数据图表化一、实验内容1、在空白工作表中输入以下数据，插入excel对象表格：2、对表格中的所有学生的数据，在当前工作表中创建嵌入的条形圆柱图图表，图表标题为“学生成绩表”。3、取王大伟、李枚的高等数学和大学英语的数据，创建独立的柱形图图表“图表1”4、对Sheet1中创建的嵌入图表按样张进行如下编辑操作：(1)将该图表移动、放大到A9：G23区域，并将图表类型改为簇壮柱形圆柱图。(2)将图表中高等数

5、学和计算机基础的数据系列删除掉，然后再将计算机基础的数据系列添加到图表中，并使计算机基础数据系列位于大学英语数据系列的前面。(3)为图表添加分类轴标题“姓名”及数据值轴标题“分数”。(4)对Sheet1中创建的嵌入图表进行如下格式化操作：①将图表区的字体大小设置为11号。②将图表标题“学生成绩表”设置为粗体、14号、单下划线；将分类轴标题“姓名”设置为粗体、11号；将数值轴标题“分数”设置为粗体、11号、45度方向。③将图例的字体改为9号、边框改为带阴影边框，并将图例移动到图表区的右下角。④将数值轴的主要刻度间距改为10、字体大小设为8号；将分类

6、轴的字体大小设置为8号。⑤去掉背景墙区域的图案。⑥将计算机基础数据标记的字号设置为16号、上标效果。⑦按样张所示，调整绘图区的大小。⑧按样张所示，在图表中加上指向最高分的箭头和文字框。文字框中的字体设置为10号，并添加25%的灰色图案。5、对“图表1”中的独立图表，先将其更改为“黑白柱形图”自定义类型，然后按样张(如下图所示)调整图形的大小并进行必要的编辑与格式化。实习题4数据管理和页面设置一、实验内容1、建立一个如下图所示的数据清单(可从保存的E1.xls文件中复制)，2、将数据列表复制到Sheet2中，然后进行如下操作(操作结果如下图所示)：

7、(1)对Sheet1中的数据按性别排列。(2)对Sheet2中的数据按性别排序，性别相同的按总分降序排列。(3)在Sheet2中筛选出总分小于240及大于270分的女生记录。3、将Sheet1中的数据复制到Sheet3中，然后对Sheet3中的数据进行如下的操作：(1)按性别分别求出男生和女生的各科平均成绩(不包括总分)，平均成绩保留1位小数。(2)在原有分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数(汇总结果放在性别数据下面)。(3)按样张所示，分级显示及编辑汇总数据。4、对Sheet3工作表进行如下页面设置，并打印预览：(1)纸张大小设置为A4，

8、文档打印时水平居中，上、下页边距为3厘米。(2)设置页眉为“分类汇总表”，并将其设置为居中、粗斜体，设置页脚为当前日期，靠右安放。