ACT各单项介绍-ACT阅读-主旨题.ppt

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1、一.主旨的定义主旨=主题(KW)+方向(正负感情色彩)+关系词(逻辑)一.主旨的定义Whyyoumaywondershouldspidersbeourfriends?Becausetheydestroysomanyinsects,andinsectsincludesomeofthegreatestenemiesofthehumanrace.Insectswouldmakeitimpossibleforustoliveintheworld.Theywoulddevourallourcrops,andkillourflocksandherds,ifitwerenotfortheprotec

2、tionwegetfrominsect-eatinganimals.Weowealottothebirdsandbeastswhoeatinsectsbutallofthemputtogetherkillonlyafractionofthenumberdestroyedbyspiders.Moreover,unlikesomeoftheotherinsect-eaters,spidersneverdotheleastharmtousorourbelongings.一.主旨的定义“主题”是这段话讲的事物(spiders)“方向”是该事物是好是坏(friends)“关系词”是维持或者改变方

3、向的标志(Because、and和Moreover)。二.如何掌握主旨错误方法:匀速阅读,精读每个单词和句子正确方法:变速阅读,先慢后快二.如何掌握主旨汉语族人的思维方式是“螺旋式”的,喜欢画龙点睛,“Savethebestforthelast”。英语族人的思维方式是“直线式”的,喜欢直入主题,“Saywhatyouwanttosay,thensaywhy”。70%-80%的英语段落都是首句是主题句二.如何掌握主旨变速阅读:精读首句(把握首句的“主题”和“方向”)浏览全段(把握全段的“关系词”),二.如何掌握主旨Alltheseactivitiesmayhavedamagingenvi

4、ronmentalimpacts.Forexample,landclearingforagricultureisthelargestsinglecauseofdeforestation;chemicalfertilizersandpesticidesmaycontaminatewatersupplies;moreintensivefarmingandtheabandonmentoffallowperiodstendtoexacerbatesoilerosion;二.如何掌握主旨andthespreadofmonocultureanduseofhigh-yieldingvarieties

5、ofcropshavebeenaccompaniedbythedisappearanceofoldvarietiesoffoodplantswhichmighthaveprovidedsomeinsuranceagainstpestsordiseasesinfuture.二.如何掌握主旨精读首句:主题是“environmentalimpacts”方向是“damaging”(负向)浏览全段关系词:Forexample及四个并列的分句维持着首句的方向。主旨:“环境影响是破坏性的”二.如何掌握主旨Dramaissometimesseenasabranchofliteraturebecause

6、plays,likeliterature,areoftenprintedinbookform.However,thereisanimportantdifferencebetweenthetwoforms.Unlikeanovel,aplayiswrittentobeperformed,andthescriptofaplayisnotafinishedwork;itisanoutlineforaperformance.二.如何掌握主旨Thephysicalproductionoftheplay--thescenery,lighting,andcostumes--willaffectthe

7、performance,andsowilltheactors.Howtheactorsinterprettheirrolesgreatlyinfluencestheplay’seffectontheaudience.二.如何掌握主旨精读首句:主题是“drama”和“literature”方向是“abranch”主旨是“戏剧与文学的相同点”因果关系词because和类比关系词like都是维持方向的。二.如何掌握主旨浏览全段:转折关系词:Howev

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