浅析高中地理新教材的优点与教学策略.doc

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1、浅析高中地理新教材的优点与教学策略【摘要】甘肃省全面推广使用普通高中新课程教材以来，大家明显感受到人教版高中地理新教材有着诸多突出优点，但是广人教师还是存在很多疑虑。笔者积极实践新课程改革的思想理念，探索新的教学方法，针对新教材的教学，提出了教学改进的策略。【关键词】地理新教材优点教学策略课程观自我省全面推广使用普通高中新课程教材以来，广大教师积极实践新课程改革的思想理念，探索新的教学方法。在使用过程屮，我明显感受到人教版高中地理新教材有着如下突出优点：一、图像系统增多，图文并茂，生动形象直观。据统计，“必修一”中的图片有155幅；“必修二”中的图

2、片达197幅；“必修三”中的图片共166幅。最多的“章”有58幅，最少的“章”也有17幅图之多。图像系统的增多为发展学生的地理思维能力提供了广阔的空间，也为教学提供了更多的资源和索材。二、“阅读材料”和案例的数量较多，有利于课程的拓展、延伸和深化。“必修一”提供的阅读材料有11篇，案例有12篇；“必修二”提供的阅读材料有9篇，案例有23篇；“必修三”提供的阅读材料有19篇，案例有0篇，但其阅读材料基本上具有案例功能。而这业都很典型，内容详实丰富，涉及到地理学的方方面面，对课文的相关内容起到诠释、实证、应用等作用，极大地扩展了学生的眼界。三、“活动”

3、与“思考”设计多，有助于师生、生生之间互动。“必修一”设计的活动有40次之多，思考有6次；“必修二”设计的活动有32次之多，思考有16次；“必修三”设计的活动有25次之多，思考有26次。这类活动题或思考题大多设计合理，使学生能够真正“动”起来，突出学生的主体作用，深化了教材的整体功能。四、每章后面都设有一个“问题研究〃，侧重于所学知识的应用，有利于培养学生的地理素养。“问题研究〃的形式多种多样，给学生创造了更多地主动体验和探索的机会。学生从中不光可以体验到获得、整理、分析、运用地理信息的过程与方法，还可以体验到发现、探究与解决地理问题的过程与方法。

4、五、新课程大大压缩了旧课程的内容，强调掌握地理思维方法和地理技能；注重“过程与方法”，充分调动学生的主观能动性。口然地理侧重让学生理解地理环境的发展变化，理解各个地理要索的相互关系；人文地理侧重让学生从人地关系的角度去分析地理问题，学会因地制宜发展生产；区域地理侧重理解地理环境的整体性和区域分异规律，理解区域可持续发展战略。在内容上删繁就简，去粗取精，选择有鲜明代表的国家或地区作为典型案例来分析。宙此，培养学生举一反三和对知识的迁移转化的能力，从而减轻了学生的负担，但也提高了能力的要求。新课程对学生的耍求高，对老师的要求更高。一方面耍求学生课前对文

5、本知识进行结构化预习，对课程内容尽可能做出结构化分析和问题预设，围绕“概念性问题”、“原理性问题”、“习题性问题”和“拓展性问题”进行自主合作探究学习;另一方面要求教师事先对文本知识进行结构化学习，对课程和学生做出科学分析和问题预设，深度开发相应的学习工具，选择适当时机支持学生进行有效学习。新教材已进入全面使用阶段，“张弓没有冋头箭”。针对新教材的教学,我个人认为从以下儿个方面进行教学改进：一、树立正确的课程观。在课程教学屮，教师不是被动的执行者，而是课程的实施者。作为教师，不要把教材视为唯一的课程资源。要使学生真正地学好，必须树立一种大课程观，使

6、教学不但通过教材来体现，更要通过广泛的资源建设来体现；不但通过课堂来体现，更要通过课外活动來体现；不但通过学习具体的知识来体现，更要通过校园的文化建设和教师本人的人格魅力来体现。要求教师要有敢于突破“教材本位”和“教师本位”的课程意识，重视课程资源的开发与利用，树立整合的课程观。二、做一个学习型教师，及时“充电”。新课改告诉我们，教科书提供的知识和教师个人的知识，已经远远不能满足学生学习知识的需要。鉴于此，教师要加强学习，及时“充电”。学习先进中学教育理论，了解国内外屮学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展

7、的意识和能力，做终身学习的典范。三、改变教育教学方式方法，创新与继承相结合；严格管理教学常规,保证教学成效。新课改充分体现了以学生发展为本，提倡改变传统的机械接受式教学；而倡导学生自主学习，突出学生发现与探究的过程，培养学生的创新精神和实践能力。在这种理念指导下，教师要勇于尝试施行新的教学方式，但要避免流于形式以及忽视和抛弃传统教学方式走极端，要充分发挥传统教学的优势,积极稳妥地探索新教法。当然，还必须严格抓好作业的布置、讲评、收缴及批阅，知识的复习和检测等常规工作，从而保证教学质量，促使学生更好的求知和成长四、教师必须进行教学反思，坚持实践、反思

8、、再实践、再反思，不断提高专业能力。写好教学反思有利于改进教学方法和提高教学水平；写好教学反思是捕捉教学“灵感”的有效方法