中考二次根式及一元二次方程.doc

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1、二次根式与一元二次方程1(2011乐山)若m为正实数,且,=2(2011乐山)已知关于x的方程的两根为、,且满足.求的值。3(2011南充)关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k为整数,求k的值。4(2011日照)已知x,y为实数,且满足=0,那么x2011-y2011=.5.(2011日照)为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2010年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方M,预计到2012年底三年共累计投资

2、9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,求到2012年底共建设了多少万平方M廉租房.6(2011绵阳)若x1、x2(x1<x2)是方程(x-a)(x-b)=1(a<b)的两个根,则实数x1、x2、a、b的大小关系为A、x1<x2<a<bB、x1<a<x2<bC、x1<a<b<x2D、a<x1<b<x27(2011贵州六盘水)小明家有一块长8m、宽6m的矩形空地,妈妈准备在该空地上建造一个花园,并使花园面积为空地面积的一半,小明设计了如下的四种方案供妈妈挑

3、选,请你选择其中的一种方案帮小明求出图中的x值。86xxxx方案一86xxxxxxxx方案二11/1186xxxx方案三86xxxx方案四【答案】解:据题意,得解得:x1=12,x2=2x1不合题意,舍去∴x=28(2011内江)如果分式的值为0,则x的值应为________。9(2011内江)若,则的值是_________10(2011•达州)若,则=.11(2011贵州安顺)函数中自变量x的取值范围是()A.x≥0B.x<0且x≠lC.x<0D.x≥0且x≠l12.(2011贵州安顺)计算:13.(2011贵州安顺)先化简,再求值:,

4、其中a=2-14.(2011天水)如图(1),在宽为20m,长为32m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干小矩形块,作为小麦实验田国,假设实验田面积为570m2,求道路宽为多少?设宽为xm,从图(2)的思考方式出发列出的方程是_.11/1132m20m(1)32m20m(2)15(2011天水)如图在等腰Rt△OBA和Rt△BCD中,∠OBA=∠BCD=90°,点A和点C都在双曲线y=(k>0)上,求点D的坐标.ABCDOxOyy=16(2011湖南衡阳)函数中自变量x的取值范围是()A.≥-3B.≥-3且C

5、.D.且17(2011抚顺)若两个连续的整数a、b满足a<<b,则的值为________.18(2011•达州)若,则=.19(2011荆门).将代数式化成的形式为()A.B.C.D.20.关于的方程有两个不相等的实根、,且有,则的值是(▲)A.B.C.或D.21(2011福建龙岩,10,4分)现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=,如:3★5=,若x★2=6,则实数x的值是A.或B.4或C.4或D.或2ABCDEFO1O222(2011青岛).如图,以边长为1的正方形ABCD的边AB为对角线作第二个正方形AE

6、BO1,再以BE为对角线作第三个正方形EFBO2,如此作下去,…,则所作的第n个正方形的面积Sn=.23(2011玉林)已知:是一元二次方程11/11的两个实数根.求:的值.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:分别根据负整数指数幂、0指数幂、绝对值的性质及二次根式的化简计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.解答:解:原式=2-1-3+2,=0.故答案为:0.点评:本题考查的是实数的运算,熟知负整数指数幂、0指数幂、绝对值的性质及二次根式的化简是解答此题的关键.答题:ZJX老师24(2011•遵义)如图

7、,由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,连接小正方形的三个顶点,可得到△ABC,则△ABC中BC边上的高是.25(2011•遵义)若x、y为实数,且,则x+y=26(2011•毕节地区)函数中自变量x的取值范围是(  )A、x≥﹣2B、x≥﹣2且x≠1C、x≠1D、x≥﹣2或x≠127(2011•毕节地区)广州亚运会期间,某纪念品原价168元,连续两次降价a%后售价为128元,下列所列方程正确的是(  )A、168(1+a%)2=128B、168(1﹣a%)2=128ABCFDEG(图①)ADBMNH(图②)C、168(1﹣2a%)=

8、128D、168(1﹣a%)=12828.(2011咸宁)(1)如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,求的度数.(2)如图②,在Rt△

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