幼儿园小班教案《见面歌》含反思.doc

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1、幼儿园小班教案《见面歌》含反思活动目标：1、熟悉小动物的叫声，能完整地念儿歌。2、懂得和朋友见面时要有礼貌。3、体验和好朋友一起游戏的愉悦。4、引导幼儿细致观察画曲，积发幼儿的想象力。5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：《你好》音乐、课件图片：小鸡、小猫、小狗、小朋友。活动过程：一、谈话导入今天天气真好！老师请了好多小动物跟小朋友一起来跟我们小朋友玩。二、学习儿歌《见而歌》动物园到了，我们找个地方坐下来吧！动物园里有很多的动物，看，都有谁来了？1、出示小鸡图片提问：有几只小鸡呀？（两只）两只小鸡见面时该怎么问好呢？它们是怎么叫的？小鸡小鸡见了面，叽叽叽，叽叽叽；

2、2、出示小猫图片小鸡真有礼貌，我们再看看还有谁來啦？让我们用掌声把它请岀来吧！提问：小猫有几只呢？（三只）小猫又是怎么叫的呢？小猫小猫见了面，唯瞄唯，唯瞄啮；3、出示小狗图片提问：还有一个小动物也想来，你们猜猜会是谁呢？（小狗）我们一起数数有儿只小狗？小狗见面时又该说些什么呢？小狗小狗见了面，汪汪汪，汪汪汪；4、小动物们真有礼貌，我们小朋友也要学一学它。小朋友见面时该说些什么呢？朋友朋友见了面，笑哈哈，笑哈哈！小动物和小朋友都很有礼貌，都会打招呼，老师还给它们编了一首好听的儿歌，名字叫《见面歌》我们一起來听一听好不好？5、完整欣赏儿歌《见面歌》（教师示范朗读）6、幼儿学念儿

3、歌7、分角色念8、思维扩展动物园里除了有小鸡、小猫、小狗，还会有哪些动物呢？它们见面时又会怎样打招呼呢？（引导幼儿说出其他动物的叫声）参考《动物图片》四、结束部分今天玩的真开心，让我们开着火车回家吧！教学反思：小班孩子缺乏生活经验，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是幼儿最感兴趣的活动,儿歌《见面歌》是一-篇关于小动物讲礼貌的儿歌。内容浅显易懂，读起来朗朗上口，不用特殊记忆，有趣的儿歌符合我们小班孩子的年龄特点，非常适合小班幼儿学习。在活动中我引导孩子们和一些小动物交上了朋友，并口让他们大胆的创编小动物见面的情形，学一学小动物的动作等。在活动中也让幼儿懂得刖友见而时要有礼貌

4、，学会了儿种与好朋友打招呼的方法，如握手、拥抱、礼貌语等等。通过这些简单易学的方法，使幼儿与同伴之间增进了情感交流，消除了他们在园的陌牛•感，体验到了与同伴交往的快乐。小百科：见面，指认识，初次相见；会面，见到。