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《九年级数学下册第29章直线与圆的位置关系29.2直线与圆的位置关系课件(新版)冀教版 (2).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、29.2直线与圆的位置关系第二十九章点和圆的位置关系有哪几种?(1)drABCd点A在圆内点B在圆上点C在圆外三种位置关系O点到圆心距离为d⊙O半径为r回顾:●O●O把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,注意观察直线与圆的公共点的个数a(地平线)a(地平线)●O●O●O三你发现这个自然现象反映出直线和圆的公共点个数有种情况海上日出观察探究一●●●●把钥匙环看作一个圆,把直尺边缘看成一条直线.固定圆,平移直尺,直线和圆分别有几个公共点?●O●O相交●O相切相离直线与圆的交点个数可判定它们关系观察探究二直线和圆只有一个公共点,这时我们就说这条直线和圆相切,这
2、条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点.直线和圆有两个公共点,这时我们就说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线.直线和圆没有公共点,这时我们就说这条直线和圆相离.两个公共点没有公共点一个公共点1.直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆公共点的个数)2.用图形表示如下:.o.oll相切相交切线切点割线...没有公共点有一个公共点有两个公共点.ol相离交点快速判断下列各图中直线与圆的位置关系.Ol.O1.Ol.O2ll.(1)(2)(3)(4)相交相切相离直线l与O1相离直线l与O2相交O(从直线与圆公共点的个数)●●●●●过直线外一点作这条直线的垂线段,垂线段的长度叫点到直线的距离l.
3、AD过A点画⊙O的切线画一画:●O●直线与圆的位置关系量化如图,圆心O到直线的距离d与⊙O的半径r的大小有什么关系?●O●O相交●O相切相离rrr┐dd┐d┐1)直线和圆相交dr;dr;2)直线和圆相切3)直线和圆相离dr;<=>直线与圆的位置关系量化1)直线和圆相交dr;dr;2)直线和圆相切3)直线和圆相离dr;●O●O相交●O相切相离rrr┐dd┐d┐<=>你能根据d与r的大小关系确定直线与圆的位置关系吗?过圆心作直线的垂线段d:圆心O到直线的距离为d一判定直线与圆的位置关系的方法有____种:(1)根据定义,由________________的个数来判断;(2)由____
4、_____________的大小关系来判断;在实际应用中,常采用第二种方法判定.两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r归纳:3)若AB和⊙O相交,则.1.已知⊙O的半径为6cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离,则;2)若AB和⊙O相切,则;d>6cmd=6cmd<6cm0cm≤2.直线和圆有2个交点,则直线和圆_________;直线和圆有1个交点,则直线和圆_________;直线和圆有没有交点,则直线和圆_________.相交相切相离练一练如图:∠AOB=30°,M是OB上的一点,且OM=5cm.以M为圆心,以r为半径的圆与直线
5、OA有怎样的关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=4cm;(3)r=2.5cm.COBAM530°解:过M作MC⊥OA于C,在Rt△OMC中,∠AOB=30°MC=OM=×5=2.51212即圆心M到OA的距离d=2.5cm.因此⊙M和直线OA相离.(3)当r=2.5cm时,因此⊙M和直线OA相切.(1)当r=2cm时,(2)当r=4cm时,因此⊙M和直线OA相交.2.5有d>r,有d6、COBAM5α2.5变式题解:过M作MC⊥OA于C(1)当∠α=30°时,d=CM=2.5=r此时射线OA与⊙M相切(2)当30°<∠α时射线OA与⊙M相离(3)当∠α<30°时射线OA与⊙M相交<90°1.如图,AB=8是大圆⊙O的弦,大圆半径为R=5,则以O为圆心,半径为3的小圆与AB的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.都有可能OAB5D43B8随堂练习2.圆的直径是13cm,如果直线与圆心的距离分别是,(1)4.5cm;(2)6.5cm;(3)8cm.那么直线和圆分别是什么位置关系?有几个公共点?(3)当d=8cm时,有d>r,因此圆与直线相离,没有公共点(2)当r
7、=6.5cm时,有d=r,因此圆与直线相切,有一个公共点(1)当d=4.5cm时,有d