反思性教学在中职计算机教学中的应用.doc

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1、反思性教学在中职计算机教学中的应用反思性教学是抬在教学过程中要对教学活动、教学方法、教学效果进行总结、反思，旨在全面提高教学效果，了解在教学过程屮出现的问题并月•可以及时解决，提髙学牛的能力，让学牛•教师共同进步。反思性教学是具有重要意义的，可以督促教师不断改进教学课程，自身教学水平可以不断提升，本文主要思考了反思性教学在屮职计算机教学中的应用。引言反思就是对自己的所做的行动、决定进行重新思考的过程，是•种考察自己的能力。反思性教学是教师对自己的教学内容、教学活动、教学方法进行思考的过程，这个过程可以提升教学效果，也可以让教师的教学水平得到提高。反思性教学是最早在1980年出现

2、在美国，在那Z后就迅速传播到各个国家。反思性教学是教师的一种认頁负赍的教学行为，许多教育界的学者都比较认同，学校也大力鼓励教师进行反思性教学。随着社会的发展,屮职教育也逐渐被人们重视起来，但定传统的屮职计算机教学屮存在许多问题，所以需要教师进行反思性教学,提升学校计算机教学的效果。1中职计算机基础教学中的问题1.1教师方面计算机课程具有理论性、实践性的双重特点，即要求学牛对理论知识做到了然于心的地步又要在学习理论的过稈屮不断去应用，在应用屮要学会发现问题解决问题。但是在冃前的屮职讣算机教学中，教学方法是主要以理论为主，教师以教材为主，给学牛讲解过多的理论知识，不注重然学生去实跋

3、，这样不仅不利于学牛掌握计算机理论知识，也让学生对计算机学习缺乏兴趣茯至反感。学生毕业后没有学到真正的本领,影响就业。1.2学生方面-般来说，中职院校学牛基础不牢同，対学习没有较高的兴趣，进而上课专注度不够，积极性低，没有良好的学习习惯o-a学牛在学习中缺乏兴趣,缺艺白信就更加厌学。学生和老师没有过多的交流,教师不能及时r解学生的情况，导致学生和教学进度有了脱节，就更加不喜欢学习，放任自己。2反思性教学在中职计算机基础教学的应用2.1反思性教学方案设计在设计关于中职计算机的反思性教学方案前，要明确现如今的计算机基础教学中的问题并确定主要问题，寻找解决的方法。反思性教学要存在于整

4、个教学过程屮，制定教学方案仅仅是第…步。在在中职汁算机教学屮开展反思性教学，不能丢下止常的教学任务，而口要在iF常的教学任务外进行反思。反思丄要包括对自身教学方法、教学课时和学牛学习过程出现的问题，最终达到的冃的是让学牛形成良好的学习习惯，学到知识，完成学业。学生在学习计算机课程时，老师要给学生讲解理论知识,要通过讲解和操作-切的教学方法，让学生通过理论來了解，通过实践来加深印象；老师要引导学牛和自己多沟通，同时也要尽量的亲近学牛，让自己能够掌握学牛们学习的水平，可以根据学习的实际情况去调整教学速度。2.2反思性教学的实施实施反思性教学对教师有一些特殊的要求，主要体现在：反思性

5、教学是存在于教学的各个环节屮的，教师要协调好教学进度,來保证教学任务可以顺利完成,这是反思性教学与非反思性教学的最大区别。实施反思性教学是有…定的表现的，首先，要对反思与教学进度的准确把握，要让计划性更强，炖教学过程中出现的任何环节都可以操控；其次，要使用有效的教学手段吸引学牛的注意力，教师可以使用思维图、复骨图等来让学生可以更加直观的看到知识构架，让学牛在课后认真研究，这样可以提高学牛的习性效果。培养学牛的学习习惯和兴趣，--11吸引力学生的注意力，就要尽可能的延长学牛注意力集屮的时间。最后，如果反思性教学与教学进度发牛冲突时，要调整教学计划。2.3反思性教学评价教学评价是対

6、教学过程、效果做出测评、分析。对反思性教学进行评价时，教师应该做到科学评价，尽可能的不带有个人感情色彩，但是有的方血也需要教师要带入个人情感、价值观去评价。在进行反思性教学时，反思意识贯穿整个过程，对其评价时不能片面的使用定性评价或是定虽评价应该两者相结合。3结语在中职计算机教学中应用反思性教学，需要教师可以中肯的分析评价现在的教学效果与教学问题，根据问题提出改进措施并完成,最终达到提高教师教学水平、学牛能力提高的冃的。教师是具有特殊意义的行业,需要每个教师具有反思的意识，让白己有更高的教学水平，教师要在教学过程中，不断进行反思完善教学，还要根据实际进度，调祭教学速度；要提高学

7、牛学习的积极性；要替促学牛可课下进行总结分析。综上所述，反思性教学在中职计算机教学屮的应用赵非常垂要的，能够让教师和学生共同进步。