五年级语文上册第一单元4《大自然你好》课后作业(A组)课件冀教版.pptx

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1、4.*大自然,你好课后作业(A组)给家乡孩子的信亲爱的同学们:谢谢你们写信给我,你们给我这个老人带来了(温暖 暖和)。我有病,给大家回一封信十分吃力,有时候一支笔在我的手里有千斤重。无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。就让这封信代替我同你们见面吧。我只是一个平平凡凡的人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于享受。√我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干

2、饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点(光彩 多彩)。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比(维持 持续)我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”√√我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我(浪费 牺牲)了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们,你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。我真诚地祝福你们。

3、巴金1991年5月15日√1.在文中括号里选择合适的词语打“√”。2.照样子写词语。平平凡凡:___________________________________一分一秒:___________________________________简简单单 实实在在真真切切一年一度一生一世 一朝一夕3.按要求改写句子。(1)无论如何,我不能使家乡的孩子们失望。(改为感叹句)__________________________________________________(2)一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。(改为疑问句)____________________________

4、______________________4.★《给家乡孩子的信》是作家巴金写给孩子们的一封信,文中告诉我们生命的意义______________________,希望我们要____________________、____________________、______________________。一心为自己、一生为自己的人能得到什么呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望啊!让生命开花结果在于奉献而不在于享受为社会添光彩为别人奉献爱运用书信体给你远在外地的亲人或朋友写封信,把你在大自然中的见闻告诉他(她)。200字左右。思路分析:写信首先要注意书信的格式:(1)称呼。顶格写在

5、第一行,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。(2)问候语。要写在称呼的下一行,空两格。(3)正文。每一部分开头都应另起一行,空两格落笔。(4)祝福语。即表示致敬或祝贺一类的话。独占一行,空两格写。(5)署名。在信的右下角写上发信人的姓名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”“你的好友”等。(6)日期。写在署名的下一行。有机会请您回来欣赏一下吧。祝您事业一帆风顺 开心每一天

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