英语人教版五年级下册Unit2 .doc

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1、Unit2 My favouriteseason高台小学李红莉一、教学内容  partA Let’slearn  Readandmatch   二、教学目标   1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,winter。   2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答。三、教学重难点   1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发音。   2.掌握Let’slearn中如何询问和回答最喜欢的季节，并

2、能试着说出理由。四、教学过程Step1.Review   1.引导学生复习形容天气的单词cold,warm,hot,cool.    cold,cold—It’scold.用同样方式复习余下单词。      2.复习第一单元动词短语和句型   T:Whatdoyoudoontheweekend?       Ss:Ioften…               (课件呈现活动)Step2.Presentation   （1）Learnthenewwords:season,spring,summer,aut

3、umn,winter.     T:spring,springspellitplease  Ss:spring,spring S-P-R-I-N-G   （其余单词学法同上）（2）T:spring,spring,Ilikespring.  Ss:spring,spring,Ilikespring.  （其余单词学法同上）  （3）Talkabout   T:Doyoulikespring?   Ss:Yes,it’swarm.引出spring   T:Whichseasoniscold?引出seaso

4、n，winter.   T:Doyouknowanotherseason?引出summer,autumn(反复教读单词)  （4）Let’slearn.    S1:Spring.It’swarmandsunny.    T:Whichseasondoyoulikebest? S2:Summer.Icangoswimmingeveryday.      反复操练并让学生掌握该句型。  （5）Listentothetape，分角色读Let’slearn。Step3.Practice    1.Looka

5、ndsay(课件呈现图片)：----Whichseasonisit?----It’s…    2.Guess:What’smissing?(课件呈现)3.学生灵活运用所学单词练习句型：    S1:Whichseasondoyoulikebest?        S2:Ilike…best.can…反复练习。   4.Readandmatch:Readandchoosetherightpictures.Step4.Sumary1:Words:season,spring,summer,autumn,wi

6、nter2:sentences:----Whichseasondoyoulikebest?----….Step5.Homework    1:抄写本课时五个单词三遍一次汉语意思。2：用句型----Whichseasondoyoulikebest?----….造四组句子。