学校文化策划的原则与内容.pdf

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1、《教学与管理》2010年11月1日学校文化策划的原则与内容筅天津市教科院基础教育研究所赵丽霞在教育竞争不断加剧的态势下，学校发展仅依靠自要不断深入学校教育教学生活中，从教育实践中提升教发的、经验层次的运作已无法满足日益扩大的教育个性育理论，再把教育理论运用到教育实践，接受教育实践的倾向和特色学校发展的客观需要。因此，文化立校意识的检验。加强，学校文化策划的自觉意识也随之不断增强。3.继承与创新相结合的原则一、学校文化与学校文化策划在学校文化策划中，要善于从传统文化积淀中继承学校文化是经过长期发展历史积淀而

2、形成的全校师优秀的学校文化，同时，要在批判性继承传统文化的基础生(包括员工,下同)的教育实践活动方式及其所创造的成上结合现代学校发展需求进行合理的创新。这样，学校文果的总和。按照由内到外，由深层到表层的变化过程，学化才能更有力地促进学校的发展、进步。校文化可分为学校精神文化、学校制度文化、学校物质文三、学校文化策划的基本内容化和学校行为文化。可以说，精神文化是核心；制度文化1.学校精神文化的策划为保障；物质文化为基础；行为文化为表征。培育优秀的精神文化是学校文化的灵魂，是学校一切工作和行学校文化需要精心策

3、划，不断培育。为的理念导向，是一种激励和凝聚全体师生的精神力量。学校文化策划，是由学校或者专门机构进行的，为了学校精神文化的策划主要包括对办学理念、办学目标、校提升学校文化的内涵、促进学校教育质量的提升和师生训的策划。的健康发展，遵循教育规律和学校文化发展规律，运用策（1）办学理念。办学理念指向管理理念、执教理念、划理论，有机整合机遇与资源（历史资源与现实资源），创办学特色等，体现了学校办学者的教育观、管理观、教师造性地设计学校教育及其文化的科学行为。学校文化策观、学生观等方面。办学理念是教育思想的集中反

4、映，是划属于教育策划的一个方面，要遵循教育策划的一般流学校的精神内核，从某种意义上说，它就是学校生存理程，即确立策划目标、制定策划方案、选择策划方案、实施由、生存动力、生存期望的有机构成，堪称一校之“魂”。策划方案。同时，要结合学校文化策划的自身特点，具有提出办学理念时，要注意当前办学理念的常见问题：以下几个环节（见图1）。①以办学特色代替办学理念，以偏概全；②一任校长一种理念，弃离理念本源；③一个学校一个理念，泛滥为“贴办学价值取向物质文化牌”；④追求时髦口号，缺乏实质引领；⑤急功近利，抛弃策划方案教育

5、初始功能。学校文化定位构建办学理念系统制度文化方案实施（2）办学目标。办学目标是在办学理念指导下一定阶策划方案段内学校发展的理想预期状态、关键或重要领域的努力行为文化策划方案方向，是办学理念的理想追求在学校发展中的体现。总结评价及反馈从策划学的角度，学校设定办学目标时应突出以下几个方面：第一，办学目标应该是在深刻总结学校成果，图1学校文化策划的基本程序挖掘学校发展潜力的基础上的理性思考，应对学校发展二、学校文化策划的基本原则进行整体、深刻的定位，勾勒总体形象，并且这个形象应1.历史与未来相结合的原则该是有

6、个性和实力，具有巨大的冲击力，能在公众心目中学校文化策划要做到历史与未来相结合。对学校进留下深刻印象；第二，目标设计应有较好的区分度，针对行文化策划时,不仅要尊重学校的发展历史，并从中探寻不同的主体和工作内容，在不同阶段有不同程度的目标，学校文化策划的线索，同时，要善于发现学校未来发展的而且目标应能形成一个系列；第三，目标标准应该清晰、价值，将两者相结合提炼学校文化。明确，既体现学校主要工作的变化情况，也便于工作的开2.理论与实践相结合的原则展和检测；第四，突出学校的优势和特色；第五，表述科学校文化策划要

7、做到教育理论与教育实践相结合，学、严谨。·17·赵丽霞：学校文化策划的原则与内容（3）校训。校训，是指在学校办学核心理念指导下，用筑。校园建筑是学校文化最直观、最引人注目的载体。由简明扼要的词句表述的、学校师生应共同遵守的训导性于学校文化定位和价值追求的不同，不同学校具有不同的规范。对学校发展产生积极作用的校训具有训导性、概的建筑风格和建筑文化。（2）学校规划、布局。学校内部规括性、精神性、长期性（战略性）、渗透性、相对稳定性、独划、布局是一项系统工程，既要反映学校的整体风貌，又特性等特性。制定校训时要注

8、意以下几个问题：①要系统要考虑到教学生活的便利；既要有利于学校的统一管理，地总结、研究学校的历史与独特文化；②要全面、科学地又要使各个部分相互协调，发挥其最大效用……而这一分析学校目前和将来的环境与条件；③要在学校办学核切都必须体现出环境育人的宗旨。（3）校园绿化、净化。学心理念的指导下制定校训；④要认真研究、借鉴其他社会校要根据自己的实际，绿化、美化校园。（4）学校人文景组织的校训、园训、企业训辞等；⑤要请学校文化研究、学观