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《（课标通用）山东省2020版高考生物总复习第23讲人和高等动物的神经调节课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第23讲人和高等动物的神经调节考纲导学山东省生物课程实施指导意见要求核心素养解读命题趋势备考指南(1)概述人体神经调节的结构基础和调节过程。(2)说明神经冲动的产生和传导。(3)概述人脑的高级功能。(1)用结构和功能观来阐释神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。(2)用物质与能量观来阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。神经冲动在突触处通过神经递质完成传递。(3)用稳态与平衡观分析低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体
2、的稳态。题型内容:反射弧的组成与功能、兴奋的传导与传递考查形式:常以实验分析与探究的形式考查(1)构建兴奋的产生与传导、传递过程模型,直观理解知识(2)图解法理解人脑的高级功能考点一反射弧结构及功能分析考点二兴奋的传导与传递总纲目录考点三人脑的高级功能真题再现模拟预测1.神经元的结构与功能(1)结构神经元考点一 反射弧结构及功能分析结构模式图如下:(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。2.反射与反射弧3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响1.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式为反射(×)2.
3、神经元的突起分为树突和轴突两种,其中轴突一般只有一条,末端则形成许多分支,每个分支末梢部分膨大呈球状,称为突触小体(√)3.直接刺激反射弧中的传出神经,引起效应器发生相应的反应属于非条件反射(×)4.如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经),则反射不能发生(√)5.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢(×)6.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤(×)如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于
4、记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。据图分析下列问题:(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于(填“属于”或“不属于”)反射。(2)用b刺激骨骼肌,不能(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:①如果用a刺激神经,在c处不能记录电位,表明传出神经受损。②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损。③如果用a刺激神经,在c处记录到
5、电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,表明d受损。考向一 考查反射的类型及反射弧的组成1.(2019山东济南检测)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是(B)A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射解析望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,但排尿反射是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消失,如学生听到
6、铃声急速赶往教室。无论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中一些神经中枢控制的反射,如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。2.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(B)选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D与缩手相关的肌细胞数量多少解析两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,
7、否则不能完成缩手反应;现象Ⅰ的神经中枢在脊髓,现象Ⅱ的神经中枢在大脑皮层;现象Ⅰ中参与反射的神经元数量少,现象Ⅱ中参与反射的神经元数量多;两现象中与缩手相关的肌细胞数量应相当。题后悟道反射类型的速判法一看是不是“先天性”:如果是先天性的(即生来就形成的)则为非条件反射,如果是后天性的则为条件反射。二看是否需要大脑皮层的参与:如果需要大脑皮层的参与则为条件反射,否则为非条件反射。考向二 考查反射弧的结构及功能3.(2018河北保定摸底)下图是反射弧的结构模式图,①、②、③表示反射弧中的部分结构。有关叙述错误的是(A)A.
8、图中②是位于大脑皮层的神经中枢B.发生反射活动时,兴奋传导的方向是①→②→③C.给b点一个足够强的刺激,a、c两点中只有c点可测到膜电位变化D.反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换解析反射弧的神经中枢可以位于脊髓,A项错误。4.如题为某反射弧示意图,甲为感受器、乙为效应器(肌肉)。现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到
