(课标版)高考生物一轮总复习第八单元稳态与调节第2讲人和高等动物的神经调节课件(必修3)

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1、考纲要求考纲分析(1)人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)(1)主要是反射弧的结构和功能(2)神经冲动的产生和传导(Ⅱ)(2)主要是兴奋产生、传导的机制(3)人脑的高级功能(Ⅰ)(3)主要是神经系统的分级调节中枢神经系统规律性应答感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3①→②→③→④→⑤膜电位产生主要原因静息电位外正内负外流动作电位外负内正内流电信号K+Na+电位差双向组织液突触前膜内的突触小泡突触前膜突触后膜轴突—树突轴突—胞体最高级中枢低级中枢调控调控语言记忆思维兴奋传导结构特点功能感受器↓感受神经末梢的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋传入神经

2、↓感觉神经元的一部分将兴奋由感受器传入神经中枢神经中枢↓调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合传出神经↓运动神经元的一部分将兴奋由神经中枢传至效应器效应器传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外界刺激做出应答反应反射类型概念特点意义实例非条件反射通过遗传获得,与生俱来不经过大脑皮层;先天性;终生性;数量有限使机体初步适应环境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等条件反射在后天生活过程中逐渐训练形成经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等

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