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《文学作品_鉴赏评价_能力测试考点全解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、名校学赛..,t嘱卿群赏作品的技巧0/评价丈章的思想内容和作者的观点态度0是丈学作品阅读中能力层级最高的考点,属创造性思维,比一般的阅读理解更具有能动性和思一文一邻乍品)-_鉴赏评衅辫性"本期学案教大家一些拯裔铡擞暮参翻夔一基本的鉴评技巧和常识,并l结合实例讲解分析"一夔.万永,周敏丫!行赫赢巅蘸攀扑涪叙语文司高考g背鉴费作品的形象!语言和裘这技巧简=考点解读>巧一般包括以下几个方面:¹各种表达方式/己叙!文学作品的形象!语言!表达技巧有各自不同议论!抒情!描写!说明)的作用"º各种句式的修辞的特点,我们应根据三者不同,有目的地储备知功能(比喻!拟人!夸
2、张等常见修辞及其表达效果)"识!提升能力"»各种写作技巧及其表达效果"如表现手法(想象!文学作品的形象是指现实生活中各种现象艺联想!象征!渲染!烘托!对比!抑扬!伏笔!照应!托术概括后创造出的,具有一定思想内容和艺术感物言志!借景抒情!直抒胸臆!融情于景等),选材剪染力的,具体生动的生活图景"主要指人物形象,裁(材料是否典型!真实!新颖,详略是否得当等),还包括散文!小说中的物象,诗歌中的意象"鉴赏结构特点(条理层次!线索!顺序!开头与结尾的方形象主要是能对作品中人物的精神!性格!思想!式!烘托铺垫!呼应!悬念!波澜!起承转合等)"感情!品行等作出分析评
3、价"鉴赏形象时要抓住典=复习建议>型特征!刻画方法和典型意义"1.增加阅读容量,拓展全面答题的思路文学作品中的语言是塑造形象!表达主题的阅读应该是贯穿复习备考始终的活动,进行工具"鉴赏语言,要区别语言特色和语言风格"语广泛的阅读,不仅能提升阅读能力,而且还能积累言特色主要从准确!鲜明!生动!形象方面赏析,并写作素材和提高写作水平"应该适当增加阅读容注意修辞手法的运用及其效果;语言风格带有作量和范围,并在阅读中思考,勤于做读书笔记"者本人语言运用方面的明显特征,主要有平实!华2.突破考点板块,夯实准确答题的基础丽!明快!自然!含蓄!深沉!幽默!辛辣等"这要
4、求对鉴赏题的复习应该细致到位,分考点专项大家必须熟知各种文体的语言特色和风格!各种突破"鉴赏题的各个鉴赏点特点不同,我们也应根修辞方法及其修辞功能"据各自的特点进行专项突破"可将各考点细化为文学作品的表达技巧是指为了表现内容而运知识点,通过知识讲解!专项训练等方式达到要点用的写作原则!写作规律和写作方法"鉴赏表达技明确!准确熟练的效果"例如表达技巧鉴赏考点,心含数外华习刀鳍中版夕2侧附牟2月得_上铆刊r总第汉J召期l嵘脚牌_1__名校学赛我们就可从表现手法和修辞手法的运用与作用方根据不同鉴赏点的特点和侧重点答题"其次是面进行积萦训练"应掌握常用的表现手法
5、和修辞抓住阅读材料的特点,找出实例并赏析其妙处"手法的相关知识,在熟记这些知识的基础上,再结如果是鉴赏内容,就要抓住主题,从深刻!透彻合文章本身的内容具体分析"以及给人的启示等方面赏析"鉴赏构思,要抓住3.注重答题要领,养成规范答题的习惯结构特点(一波三折!首尾呼应!伏笔!照应等)只要掌握一定的鉴赏知识,具备一定的阅读和表达技巧(烘托!铺垫!抑扬等)来分析"如果能力,解答鉴赏题一般就会有话可说"但要答好是写鉴赏短文,结构安排上采用/总一分一总0鉴赏题,还应注重答题要领,规范答题,才能抓的形式较好,总说明确提出观点,分说结合原文住得分点"做鉴赏题时,首先要
6、明确鉴赏点,如对观点进行分解并各自举一至两例进行分析,形象!语言!表达技巧!布局谋篇或作品主题等,最后总结再次点题"文绪的忿落内密秘稚瑙爵戏点念盆语外毅语了高考文司=考点解读>要"因此,应充分注意文章提供的背景材料!作者!/评价文章的思想内容和作者的观点态度0,写作年代等,并尽可能与作者同时代的同类作家就是要对所阅读文章的信息材料!所体现的思想相比较,得出正确的认识"内容以及作者的观点态度进行认真分析,做到正第三,评价要有理有据"也就是说,你的评价确领会和准确把握,并在此基础上做出自己的恰即使再有理,也必须有文中依据,不能离开文章,当的主观性评价"具体而
7、言,/思想内容0包括文章天马行空,架空议论"信息材料!人物形象等体现的实质内容!主题思想第四,评价要具体!充分,有深度,不可含糊和社会意义是否准确!深刻;/作者的观点态度0包笼统!蜻蜓点水"要做到这一点,平时必须广闻括作者直接或间接的立场观点和或明确或隐晦的博览,深人思考,提高认识水平"做题时要大处情感倾向(赞成什么,反对什么,喜爱什么,厌恶什着眼,小处人手,根据文章的具体内容,结合社么)"作者的观点态度又往往隐含在文章的思想内会生活实际!人生经验,分析到位,具体阐明文容之中"章的愈义和价值,判断作者的观点态度的正误怎样正确评价文章的思想内容和作者观点态
8、和作用"度呢?弄清评价的基本步骤,对于科学训练!提高第一,评价要以全面!深人地阅
