小一班班务计划201210.doc

《小一班班务计划201210.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小一班上学期班务计划（2012.9-2013.1）为了贯彻新纲要的精神，根据上级的指示，结合幼儿园的园务计划要求，特制定本班的班务计划。一、基本情况分析：全班幼儿40名，男生18名，女生22名。其中，有亲子班来的16名幼儿。新生24名,新生的年龄基本上在2岁半左右，年龄偏小，且从没上过幼儿园，基本上由老人带大,这部分的幼儿比较任性，好动，习惯差,不适应幼儿园的集体生活，哭闹现象特别严重、多数幼儿不会自己进餐、入厕、穿脱衣服。针对班级现状,我们以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，要扎扎实实作好保教工作和家长工作.本学期主要是抓好幼儿的一日

2、常规教育及安全教育的工作，促进幼儿健康发展。二、本学期工作重点：（一）通过家长会、体验日，生成课程,让幼儿和家长熟悉、了解幼儿园,了解班级老师，使幼儿尽早适应幼儿园的生活。　　（二）培养幼儿良好的生活、卫生习惯：　　1．学会饭前便后、手脏时要洗手，知道洗手的正确方法，会使用毛巾。　　2．会使用小勺吃饭，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，会收拾餐桌。　　3．学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。4．学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。　　5．安静就寝，在成人的指导下有次序地穿脱衣服、鞋子。6.培养幼儿参加集体活动的兴

3、趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。（三）安全工作：1严格执行卫生安全消毒制度。2户外活动认真检查活动场地的安全性，确保幼儿安全活动。3把好幼儿服药关，药一定放在幼儿够不到的地方，写好幼儿姓名。4对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识。5和家长签订安全责任状。（四）环境创设：1根据小班幼儿年龄特点，创设活动区。比如：增加操作区、娃娃家及建构区玩具的数量，提供一些适合小班幼儿操作的玩具，满足幼儿活动需求。2活动区结合探究课程中，对区角活动的要求，有目的的，分阶段的投放材料，指导幼儿开展探究活动。3结合我园

4、科学教育的特色，坚持带领幼儿开展每月一次科学宫的活动，平时注重培养幼儿的科学探究意识，创设适宜发展的环境。4主题墙根据《幼儿园探究式活动课程》中的教育活动目标来创设。本学期主要有《幼儿园真好》《我的老师》《可爱的动物》《好吃的蔬菜》《糖果果》《冬爷爷》等16个主题活动。三、每月具体工作安排：九月份：1、通过体验日，亲子活动等方式，稳定新生情绪。2、创建小一班家园QQ群—牛魔王，把孩子们每天在幼儿园的活动情况抓拍下来，上传到空间，让家长们及时看到宝宝的表现，让家长们放心。3、创设环境：自然角、娃娃家、建构区、图书区、操作区、科学区、益智区、气象

5、角、科学小问号、小博士等。　　3、召开家长会：8月31日下午3:00。4、幼儿体验周：9月3日—9月7日，幼儿与家长一起来熟悉环境，熟悉老师。5、抓好常规工作，自觉规范幼儿一日生活。6、做好安全教育，提高幼儿集体生活的安全意识。例如：《排队》——户外活动、喝水、入厕、上下楼梯一定要排队，不拥挤、不推搡。7、组织幼儿学习新的体操“甩葱歌”，动作尽量规范。十月份：1、节日后，稳定幼儿情绪。2、初步培养幼儿一日常规行为习惯，重点培养幼儿洗手、进餐环节。3、进行一楼走廊挂饰的更新、制作，力求有创意，有立体感。4、继续加强环境创设和活动区创设的工作，为

6、参加省区角活动评比做准备。5、继续做好幼儿安全教育。例如：《跟着老师走》——户外活动时，一定要在指定范围内活动，不离开班级和老师。6、开展我园特色---蒙氏教育。十一月份：1、继续培养幼儿常规行为习惯，重点培养幼儿自己穿脱衣服。2、认真做好常规工作，更加规范教师的教育行为。3、继续做好幼儿安全教育。例如：《爱护五官》结合本月教育教学目标，对幼儿进行爱护五官的教育，知道五官的用途，知道怎样保护它们。4、进一步加强环境创设和活动区创设的工作，为参加省区角活动评比做准备。5、开展我园特色---蒙氏教育。十二月份：1、继续培养幼儿常规习惯，重点培养幼

7、儿叠放衣服。2、做好庆新年家园联欢会的工作。3、做好资料的整理，注重平时资料的积累，每月制作一个教学课件。4、继续做好幼儿安全教育。例如：《不打架》——当和同伴出现矛盾时，知道怎样解决；教育幼儿不要打、挠小朋友。5、开展我园特色---蒙氏教育。一月份：1、做好假期前准备工作。2、上交各类资料。杨文娟、步宇宏、杨玉珍2012年10月