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《2012-2013学年第一学期教导处工作计划 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、张公山第三小学2012—2013学年第一学期教导处工作计划指导思想认真贯彻学校工作计划，以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,扎实有效做好各项工作，积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!工作目标：1、继续以节日文化为依托，把爱国主义教育、中华民族优秀文化传统教育、行为规范养成教育作为活动的重要内容，努力开发节日文化中蕴涵的道德教育资源。2、继续规范教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本教研活动,重视
2、教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，尤其监控好随堂课以及单元检测等日常常规工作，以促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美能力，进一步提高学生的综合素质。具体措施：一、深化节日文化特色教育。努力开发节日文化中蕴涵的道德教育资源，使学生在丰富多彩的节日生活中，收获人生的道理。促进节日文化特色工作继续有序协调地开展，既体现教改的潮流，又凸显学校的办学特
3、色。二、继续深化课程改革，全面提升教育质量。（一）规范教学行为,加强教学常规管理，提高课堂教学效率。1、优化备课。（1）继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。（2）个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思，
4、教研组活动中及时组织教师进行交流。2、优化课堂教学。①、深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干教师做教学经验介绍等形式，树立全新理念，融入实践。②、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例提高教师的教学水平。③、学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。④、加强平时的集体备课，在此基础上每人上好一堂校内研讨课。教研组成员必须到位，共
5、同参与。课后必须进行评课，且有记录。2、聚焦课堂，强化研究。课堂是教学的主阵地，我们立足转变课堂教学方式，优化教学过程，提高教学效率。各学科围绕打造“高效课堂”，组织教学展示、典型课例、案例研讨等活动，进行课堂教学研究。本学期主要在校内通过三个层面落实：一是平时的教研组活动及备课小组活动，二是骨干教师展示课活动，三是张公山三小和张公山一小教学观摩活动。（二）抓好教研组建设,务实校本教研活动，促进教研一体化。1、教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定
6、主题、明确主讲；教材研究中每人确定主讲单元，根据重难点完成单元测评卷。（重点加强毕业班备课组活动，努力提高毕业班的教育质量。）2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强教师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期末上交记录本。（三）其他工作1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。3、加强语言文字建设，做好学校语言文字的规范工作。结合
7、全国第十五届推广普通话宣传周活动，学校组织各项活动，营造良好的语言文字环境。教导处各月重点工作九月：1、做好新学期的课程安排工作，完成教师学生用书的发放与调节。2、新学期教学秩序检查，加强听“推门课”的力度。3、办好转学生的相关手续。4、做好新学期的学籍管理与上报工作。5、制定和收齐相关的教学计划。6、制定与张公山一小的教学观摩活动计划，召开会议，布置任务。7、做好《新课标》的学习落实工作。8、组织学生参加汉子书写大赛。9、做好推普周的相关工作。十月：1、教学常规检查，集体备课。2、“高效课堂”专题研讨活动。（在教研
8、组活动中落实）3、与张公山一小教学观摩活动。4、“作业的有效性”论文评比。5、组织英语教师参加朗读比赛活动。十一月：1、组织学生期中质量调研。（时间根据教研室安排）2、教学常规检查：教案、作业设计及批改3、做好学校新获评教坛新星的老师区级展示课活动。十二月：1、组织六年级学生参加区小学生现场作文比赛。2、《新课标》贯彻总结活动。3、组织学生参加
