2012-2013学年度第一学期教导处工作计划

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1、定远县张桥第二小学2012--2013学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想深入全面贯彻党的教育方针，认真落实学校教育工作意见，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想，以创建“五好学校”为目标，以“三色三声”校园文化建设为重点，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；全面提高我校的办学水平和教育教学质量。二、工作目标　1、开展“听课月”活动，大力提高教师队伍整体素质。　　2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。进一步强化教研组职能，明确教研组长职责，并

2、扎扎实实开展工作。　　3、加强“三色三声”校园文化建设，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。让校园绿起来、美起来。　　4、全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法，学习远程教育资源，学习常用的课件制作方法。　　5、强化学前教育，规范幼教管理，提高学前教育质量，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐发展。三、工作内容　　1.加强学生思想道德建设，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以学会做人、学会做事为目标，加强

3、养成教育，从仁、义、礼、智、信做起，从确立远大志向做起，从规范行业习惯做起，从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。2．加强教师队伍建设，提高教师素质开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德师风建设，促进教师专业成长。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行县教育局下达的各项禁令，大力提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。　　3.加强教导处自身建设，提高管理水平做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学

4、生需要的，我们会想方设法、力所能及。当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，加强对电子学籍管理，建立完善的电子学籍档案。　　4.强化常规管理，保证教学工作规范运行认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教案，努力贯彻备课意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过程，提高课堂教学效益；授课中做到语言清楚准确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力；板书字

5、迹工整规范，清楚醒目；课堂上留一定时间做作业，作业尽可能在课堂上完成；坚决杜绝体罚学生，学校主管领导不定时，不打招呼进行随堂听课。本学期继续减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。坚决做到一、二年级不留书面回家作业，三、四年级控制在半小时左右，五、六年级不超过一小时。杜绝机械性、重复性的作业；有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。继续认真辅导学生，做好培优补差工作，并认真作好记录。组内可以开展各项活动，以年级为单位，一学期开展一至两次学科竞赛。　　5.搞好教研活动，促进教学质量的提高结合教师的继续教育，继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为

6、单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教科研活动，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动，必须定下时间，把时间写在《教研活动记录本》上，教研组长负责召集组员钻研教材，集体备课，分工主讲，共同讨论，并做好详细记录。教研组每学期举行公开课，切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课，由组长负责，召集组员评课，并填写评课表，评课内容都要记录在《教研活动记录本》上，同时写清楚“谁上课，课题，听课老师，上课时间”等等，便于以后查阅。继续重视英语、美术、音乐、体育和卫生等综合学科的教学，提高学生身心健康水平与人文素养。英语教学要提高学生的口语交际

7、能力；美术教学要加强开放式教学的研究，办好学校书画室，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声。全面推进阳光体育活动，在开展两课两操两活动的同时，全面实施大课间活动。　　6.开齐课程,开足课时，加强检查和指导加强学校工作的检查和指导，认真组织好开学工作检查，做好教育教学质量监测。严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的开设和研究，本期英语课三～六年级每周仍开设3节。　　7.加强课题研究，提高反思能力要求教师围绕自