2010学年第一学期珊溪中学社政组教研活动计划.doc

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1、2010学年第一学期珊溪中学社政组教研活动计划在新学期里,如何贯彻新课程纲要,坚持以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,以学生综合素质培养为突破口,形成教育教学特色,不断提升学科教学的总体实力与竞争力,这是我们一直思考的问题。为了使组内的工作卓有成效特指定工作计划如下:一、加强学习,转变观念,提高认识,形成特色。为了进一步提高教学质量,更好的贯彻新课改的教育理念,全组同志要进一步加强理论学习力度,积极引导组内成员广泛阅览教育教学类书籍、刊物和杂志。在广泛阅览教育教学书刊杂志的基础上,结合自己研究的子课题或当前教育教学的需要,做好有关读书摘要。

2、积极鼓励组内有能力的教师撰写教育教学论文,努力形成浓厚的学术氛围。二、加强交流,勇于实践,不断提升课堂教学水平。首先,进一步加强集体备课力度,要充分利用好每周的教研活动时间对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨,以确保课堂教学的最优化。其次,进一步落实好青年教师、老教师间的拜师活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同发展。另外,组内教师要积极开展各种公开课,研讨课活动,通过评课寻找差距提高教学水平。也可以通过指导学生开

3、展故事会、辩论会等形式,贯彻新的教育理念,全面提高学生素质。三、强化质量意识,切实提高教育教学质量。教师的教学水平在教育教学中起着非常重要的作用,但要提高教学质量,其他方面的教学环节也是很必要的。1.教研组内定期开展备课情况的自查和互查活动,鼓励教师们相互学习、相互借鉴,取长补短,不断提高自身的备课质量。2.要求并倡导组内教师“二次备课”。即每课备课后都撰写教学反思,并要求教师真正把教学中的得与失融会到教学中去,做到教师在教中学,在学中教,教学相长。青年教师在实践中不断总结经验,在逐步提升自身教学水平的同时,一定会带来教学质量的大幅度增长。3.

4、教研组内定期开展作业本的自查和互查活动,活动旨在鼓励教师们在相互查阅中互相学习与借鉴,从而设计出更为科学、高效的作业布置方案与体系。4.要提高质量,批改是个非常重要的环节。教师在批改作业的同时对于平时的随堂考试、单元测验、月考、期中考试等试卷都要做认真批改,并要有相应的批语。期中和单元考试试卷的讲评一定要认真,否则提高质量只是一句空话。四、加强自身建设,提高职业技能和业务水平。1.积极鼓励青年教师进行学历进修和职业技能学习,积极参与继续教育。2.积极鼓励教研组成员外出参与听课活动,要求教研组成员每学期听课、不得少于10节,鼓励教师们除听本学科的

5、公开教学外,还要积极观摩其他学科的公开教学,努力把社政组的每一堂课都上成精品课。总之,在新的学期里,我们要在各方面严格要求自己,积极响应学校号召,参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,争取每天都以最饱满的热情投入工作。希望在新的学年,我们能收获更丰硕的教育成果。

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