2019_2020学年高中数学第四章圆与方程4.2.1直线与圆的位置关系限时规范训练新人教A版必修2.docx

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1、4.2.1直线与圆的位置关系【基础练习】1.直线ax-y+2a=0与圆x2+y2=9的位置关系是 (  )A.相离 B.相交C.相切 D.不确定【答案】B【解析】直线ax-y+2a=0恒过定点(-2,0),而(-2,0)满足22+02<9,所以直线与圆相交.故选B.2.(2019年辽宁葫芦岛模拟)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为(  )A. B.2 C. D.2【答案】D【解析】过原点且倾斜角为60°的直线方程为x-y=0,圆x2+(y-2)2=4的圆心(0,2)到直线x-y=0的距离为d

2、==1,因此,弦长为2=2=2.3.若直线l:ax+by=1与圆C:x2+y2=1有两个不同的交点,则点P(a,b)与圆C的位置关系是 (  )A.点在圆上 B.点在圆内C.点在圆外 D.不能确定【答案】C【解析】直线与圆有两个不同的交点,即直线l与圆相交,所以圆心到直线的距离d1.所以点P(a,b)在圆外.故选C.4.若圆x2+2x+y2-4y+3=0与直线x+y+b=0相切,则正实数b的值为 (  )A.     B.1     C.2-1    D.3【答案】B【解析】该圆的圆心坐标为(-1

3、,2),半径为,由题意知=,又b>0,所以b=1.5.已知在圆x2+y2-4x+2y=0内,过点E(1,0)的最长弦和最短弦分别是AC和BD,则四边形ABCD的面积为________.【答案】2【解析】由题意可知圆是以(2,-1)为圆心,为半径的圆,点E在圆内,显然当弦AC为直径时最长且为2,BD与AC垂直时其长最短为2,所以四边形ABCD的面积为S=×2×2=2.6.以点(2,-1)为圆心,且与直线x+y=7相切的圆的方程是________.【答案】(x-2)2+(y+1)2=18【解析】将直线x+y=7化为x+y-7=

4、0,圆的半径r==3,所以圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=18.7.求实数m的取值范围,使直线x-my+3=0与圆x2+y2-6x+5=0分别满足:(1)相交;(2)相切;(3)相离.【解析】圆的方程化为标准式为(x-3)2+y2=4,故圆心(3,0)到直线x-my+3=0的距离d=,圆的半径r=2.(1)若相交,则d2;(2)若相切,则d=r,即=2,所以m=±2;(3)若相离,则d>r,即>2,所以-2

5、弦长为2,求圆C的方程.【解析】设圆心坐标为(3m,m).∵圆C和y轴相切,得圆的半径为3

6、m

7、,∴圆心到直线y=x的距离为=

8、m

9、.由半径、弦心距、半弦长的关系得9m2=7+2m2,∴m=±1.∴所求圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.【能力提升】9.(2019年河北石家庄模拟)在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切,则圆C面积的最小值为(  )A.π B.πC.(6-2)π D.π【答案】A【解析】由题意易知AB为直径的

10、圆C过原点O,圆心C为AB的中点,设D为切点,要使圆C的面积最小,只需圆的半径最短,也只需OC+CD最小,其最小值为OE(过原点O作直线2x+y-4=0的垂线,垂足为E)的长度.由点到直线的距离公式得OE=.∴圆C面积的最小值为π2=π.故选A.10.过点P(-,-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角α的取值范围是(  )A.0°<α<30° B.0°<α≤60°C.0°≤α≤30° D.0°≤α≤60°【答案】D【解析】设过点P与圆相切的直线方程为y+1=k(x+),即kx-y+k-1=0,则圆心到该

11、直线的距离d==1,解得k1=0,k2=,画出图形可得直线l的倾斜角的取值范围是0°≤α≤60°.11.设直线l截圆C:x2+y2-2y=0所得弦AB的中点为P,则直线l的方程为____________;

12、AB

13、=________.【答案】x-y+2=0 【解析】由圆心为C(0,1)且AB的中点为P,故kCP=-1.又kCP·kAB=-1,故kAB=1.故l的方程为y-=1·,即x-y+2=0.圆心到直线l的距离d=,又半径r=1,故

14、AB

15、=2=.12.已知圆x2+y2+2ax-2ay+2a2-4a=0(0

16、心为C,直线l:y=x+m.(1)若m=4,求直线l被圆C所截得弦长的最大值;(2)若直线l是圆心C下方的切线,当a在(0,4]上变化时,求m的取值范围.【解析】(1)∵x2+y2+2ax-2ay+2a2-4a=0,∴(x+a)2+(y-a)2=4a.∴圆心为C(-a,a),半径为r=2.设直线l被圆C

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