随堂练习平方根ppt课件.pptx

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1、6.1平方根11、我们已经学习过哪些运算?它们中互为逆运算的是?答:加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算。加法与减法互逆;乘法与除法互逆。2、乘方有没有逆运算?回顾&思考☞28米8米?100米2?(图一)(图二)(1)图一的正方形的面积为_____;(2)图二的正方形的边长为_____;(3)如果有一个正方形的面积为10平方米,那么它的边长是多少呢?81米210米3已知底数、指数,求幂。已知幂、指数,求底数。()2=9()2=()2=0()2=-4填空:32=()(-3)2=()()2=()()2=()02=()990±3-±0不存在乘方运算乘

2、方的逆运算什么叫乘方?什么叫幂?4请认清:a是x的平方幂,x是a的平方根。X2底数指数幂=a5得出:()2=9()2=()2=0()2=-432=()(-3)2=()()2=()()2=()02=()990±3-±0不存在请同学们概括一个数的平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零有一个平方根,它是零本身;负数没有平方根。61、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。(1)±12,144(2)±0.2,0.04(3)102,104(4)14,2562、选择题(1)0.01的平方根是()(A)0.1(B)±0.1(C)0.00

3、01(D)±0.0001(2)∵(0.3)2=0.09∴()(A)0.09是0.3的平方根.(B)0.09是0.3的3倍.(C)0.3是0.09的平方根.(D)0.3不是0.09的平方根.是是是不是BC随堂练习17练习2:1.判断下列说法是否正确:(1)-9的平方根是-3;()(2)49的平方根是7;()(3)(-2)2的平方根是±2;()(4)1的平方根是1;()(5)-1是1的平方根;()(6)7的平方根是±49.()(7)若X2=16则X=4()××√×√××2.问:3有没有平方根?若有,怎样表示?没有,说明为什么?8(m≥0)正的平方根

4、表示为:负的平方根表示为:即m的平方根表示为:+-±认清:一个数的平方根的表示方法:±±=±73的平方根是:±如:49的平方根是则:简写为±非负数m92根指数被开方数请熟悉:读作:二次根号m简写为:读作:根号m(m≥0)根号10开平方:求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方,开平方运算是已知指数和幂,求底数。是不是所有的数都能进行开平方运算?不是,只有正数和零才能进行开平方运算。由于平方与开平方互为逆运算,因此可以通过平方运算来求一个数的平方根,也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。11判断下列各数有没有平方根,若有,求

5、其平方根。若没有,说明为什么。(1)0.81(2)(3)(4)(-2)2(5)9(6)0(7)-100(8)102(1)∵∴0.81的平方根是0.9,即(2)∵     ∴ 的平方根是,即(7)∵-100是负数,∴-100没有平方根;解:学以致用12算术平方根的完整定义正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,0的平方根也叫做0的算术平方根。归纳总结13(5)(-4)2的算术平方根是__(4)10的算术平方根是__(3)0.01的算术平方根是__(2)9的算术平方根是__(1)9的算术平方根是__探索&交流(6)算术平方根等于它本身的是__330.

6、140或11014(1)如果-5是某数的平方根,那么这个数是()(2)、36的平方根记作(),值是()。(3)若15是m的一个平方根,则m的另一个平方根是________.(4)9平方根是________,的平方根是________.m.leju.com/touch/house/jiangmen/139892/m.leju.com/touch/house/zhuhai/145507/m.leju.com/touch/house/guilin/134534/m.leju.com/touch/house/sjz/146067/m.leju.com/

7、touch/house/zhuhai/146602/m.leju.com/touch/house/hangzhou/146912/m.leju.com/touch/house/lanzhou/134712/m.leju.com/touch/house/nanjing/148072/m.leju.com/touch/house/hangzhou/147980/m.leju.com/touch/house/hangzhou/147979/m.leju.com/touch/house/hangzhou/147930/m.leju.com/touch/

8、house/hangzhou/147925/m.leju.com/touch/house/hangzhou/147881/m.leju.com/tou

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