信管学生职业生涯规划书

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1、职业生涯规划书——星星也努力闪烁在夜空1.引言.......................................................................................................12.自我分析...............................................................................................12.1职业兴趣——喜欢干什么.............

2、................................................12.2职业价值观——是看重什么.........................................................12.3职业能力——能够干什么.............................................................22.4性格特征——适合干什么............................................

3、.................22.5自我分析小结.................................................................................23.职业分析...............................................................................................33.1家庭环境分析....................................

4、.............................................33.2学校环境分析.................................................................................33.3职业环境分析.................................................................................34.职业定位......................

5、.........................................................................45.实施计划...............................................................................................56.评估调查..........................................................................

6、.....................51.引言总是心血来潮，一分钟的热度。总是在或许，可能的模糊的生活着。总认为未来太过于未知，太过于神秘，我无法掌握，无法控制。可是莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”并且未来的道路也是环环相扣，现在努力的种子就是将来成功的果实。我就必须要计划生活，计划未来。马上就大二了，已经该成熟，该认真了。摆脱当前的浑噩模式，充满电，进军强者模式。因此，我要给自己一个承诺，规划下未来的发展道路。挑战性

7、兼具可操作性的制定自己的目标，通过这份职业生涯规划书我可以理智的反思自己、准确的进行职业定位，确立前进方向，制定奋斗的策略。我相信，虽然只是一颗星星，在黑夜中，也努力的闪烁着。2.自我分析爱思考，不是对索然无味的高数题，而是对人生，对抉择。喜欢摆弄文字去表达自己的心情，喜欢思考的人就有些行动上的惰性，通过看书等文娱方式放松自己自认为是一大享受。不喜欢计划，人生正因为无时无刻的变化才充满神秘的色彩，但我同样喜欢制定详细的目标，来享受成功后的喜悦感。虽然有时有些矛盾，但这就是我，是颜色不一样的我。只有了解自己想

8、干什么，适合干什么，能干什么，才可能制定更适合自己的职业生涯规划书，才更具有践约性。2.1职业兴趣——喜欢干什么通过霍兰德职业倾向测验，我了解自己是AES，并且我也希望能做有关管理，销售，或是设计，朗诵等方面的工作。兴趣是最好的老师，在兴趣的指引下，工作更有效果。2.2职业价值观——是看重什么（1）志愿取向：我希望能更加灵活，预测到将来发展可能出现的各种新情况，只有积极热情，富有推动力和影响力，富于创造，有统观全