【学情分析】荷叶圆圆-语文-小学-屈秀梅-31292348-8.doc

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1、鲁教版一年级下册《荷叶圆圆》学情分析钢城区实验学校屈秀梅我班现有学生42人，其中男生19人，女生23人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多认少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字;能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。在《荷叶圆圆》这一课中，朗读占课堂的大多数时间，在读中识字写字。整体来看，

2、女生比男生活泼好动，回答问题也比较积极。在课堂教学中，要积极鼓励男生回答问题，开展赛读的方式激发学生的竞争意识，培养学生的自信，逐步训练学生的朗读能力。