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时间：2020-03-12
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1、篮球胸前传接球、“二打一”基本战术配合分层次教学。广州市第十七中学苏志坚导入本课目标，教师根据教学流程做适当的点拨，提示动作的重、难点。借助多媒体教学，帮助学生对本课的学习建立直观的印象1、队列练习（原地间转法，螺旋跑）2、教师示范、引导3、游戏练习中一人发令，一人配合进行传接球练习层次一、 熟练掌握传接球技术层次二、1.培养学生在实践中合理运用技战术能力2.提高实践能力和发展创新能力1.学生自由结合，大胆尝试各种方法2.后场传接球推进要快，不要运球，过前场后组织者控球进攻。1.培养学生在实践中合理运用技战术能力2.提高实践能力和发展创新
2、能力1.听音乐做瑜伽练习2.练习轻松自然、舒展3.配合呼吸学生自评1、你喜欢篮球吗？2、你在活动中乐意关心、帮助同学吗？学生互评1、你的同伴篮球技术掌握的好吗？2、你的同伴在体育活动中体验到乐趣吗？教师评定1.篮球运动的基本知识掌握情况。2.能否自觉参加篮球活动，能否合理安排练习。3.学会为自己设计合适的体育学习目标，体验参与这两项运动的愉快感和成功感。谢谢！
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