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时间：2020-03-12
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1、会飞的蒲公英学习目标：1.认识5个生字，会写7个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文；结合重点词句，体会妈妈对孩子的深切希望和浓浓的爱。3.理清课文脉络，学习作者按一定顺序进行写作的方法。我会读：杜鹃逗留闯荡蹦跳娇嫩惊讶凝望期待淡紫易读错字：诚挚痴心双眸zhìchīmóu火眼金睛：镶（）壤（）嚷（）镶嵌土壤大嚷大叫思考：课文主要讲了一件什么事？我会填：本文写了“我”在（）的鼓励下一步步成长起来的故事，反映了山里母亲对（）的殷切希望。母亲孩子思考交流：快速浏览课文，与同学交流，填写下列表格。时间“妈妈”的礼物“我”的路小学绣着蒲公英的连衣裙大学
2、的林荫小路大学毕业后绣着蒲公英的花书包小木屋到学校的山路中学学校和山村的大马路大学一幅水彩画一本关于人生励志的书生活的路妈妈说：这是蒲公英，他从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。·····妈妈（）说：这是蒲公英，他从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。··
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