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时间：2020-02-07
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1、会飞的蒲公英时间“妈妈”的礼物“我”的路小学绣着“会飞的蒲公英”的书包小木屋学校山路中学绣着蒲公英的连衣裙学校山村大马路大学一封夹着画有蒲公英水彩画的信大学的林荫小道大学毕业后一本关于人生励志的书走上工作岗位学习任务自由朗读课文用“——”画出表现母亲对我充满希望句子。用“~~~~”画出我一步步实现梦想的句子。用批注的方法体会人物的内心活动和情感。“妈妈”“我”这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。妈妈有些激动，目光亮亮的，那目光追随着
2、那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……妈妈拉了拉我的手,轻轻地说：孩子,你已经是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈
3、地飞了起来；飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来；飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿对比谢谢！
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