人教英语三下第六单元How many B部分第一课时课件.pptx

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1、Unit6Howmany?PEP三年级下册授课教师林下小学：蒋赛PartBLearninggoals能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能够在语境中运用Howmany…doyouhave?/I,Wehave…等句型来描述物品的数量等。能够使用身边的物品完成Let’sfindout的游戏。理解英文中的数字乘法和加法的运用。Newwordssixteenseventeeneighteennineteentwenty十六十七十八十九二十例：Ihavesixteentoycars.我有十六辆玩具车。例：Johnhasseventeenru

2、les.约翰有十七把尺子。例：Amyhaseighteenpens.艾米有十八支钢笔。例：Mikehasnineteenbooks.迈克有十九本书。Let’stalkWuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？Openitandsee!打开看看吧！Mynewcrayons.我的新蜡笔。1,2…16.Youhave16crayons!我有16支蜡笔！ChenJie:WuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？WuYifan:Mynewc

3、rayons.我的新蜡笔。ChenJie:Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？WuYifan:Openitandsee!打开看看吧！ChenJie:1,2…16.Youhave16crayons!1,2……16。我有16支蜡笔！WuYifan,What’sthis?吴亦凡，这是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蜡笔？Openitandsee!给你，看看吧！Mynewcrayons.我的新蜡笔。1,2…16.Youhave16crayons!你有16支蜡

4、笔！TalktoyourpartnerHowmany+可数名词复数+doyouhave?（你有多少……？），此句型用于询问对方拥有物品的具体数量。其答语常用“Ihave+数字（+可数名词复数）.”意为“我有……”；也可直接回答数字。ImportantsentencesHowmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？这是让对方打开某物看看的句型，也是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励。祈使句的主语是听话人（you），一般不需要说出来。祈使句根据语气的强弱，末尾用惊叹号或句号。Op

5、enitandsee!打开看看！Howmany…doyouhave?你有多少……？Howmanyballsdoyouhave?你有多少球？Ihave16balls.我有16个球。Howmanyrulesdoyouhave?你有多少把尺子？Ihave15rules.我有15把尺子。RoleplaywithyourpartnerExercise图文连线。twelvefourteeneleveneighteensixteeneighteenseventeen十六十七十八Howmanycarsdoyouhave?你有多少辆车？Wehavet

6、wenty.我有二十辆。nineteen十九twenty二十sixteeneighteenseventeen十六十七十八Howmanycarsdoyouhave?你有多少辆车？Wehavenineten.我有十九辆。nineteen十九twenty二十Let’schantHowmanydoyouhave?你有多少？Howmanydoyouhave?你有多少？10and8makes18.十加八等于十八。Canyoucountwithme?你能和我一起数吗？Howmanydoyouhave?你有多少？Howmanydoyouhave?你

7、有多少？4times5makes20.四乘以五等于二十。Canyoucountwithme?你能和我一起数吗？Exercise我会做算术。1.four×five=________________2.eight+nine=________________3.three×six=________________4.eleven+eight=______________5.ten+six=_________________twentyseventeeneighteennineteensixteenThankyouforyourlisten

8、ing