阅读范文对小学生作文成绩的影响_王瑶.pdf

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1、2012年心理发展与教育第5期文章编号:1001-4918(2012)05-0495-501中图分类号:G441文献标识码:A*阅读范文对小学生作文成绩的影响王瑶张奇(辽宁师范大学教育学院心理系，大连116029)摘要:为考察阅读范文是否能够提高三年级小学生记叙文写作的成绩，在建立低年级小学生记叙文写作评价指标的基础上，选择1篇完整范文并设计8篇不同类型的不完整范文，选取300名三年级小学生为被试进行了实验研究。实验结果表明:(1)阅读完整范文和联结内容式、补充中间式、补充开头式、补充结尾式等不完整范文能够明显提高

2、小学生记叙文写作结构分项的成绩，阅读其他4种类型的不完整范文作用不明显。(2)阅读完整的和8种不完整范文均能明显提高小学生在记叙文写作内容分项的成绩。(3)除了补充开头式、补充中间和结尾式两种不完整范文之外，阅读其他7种范文均能明显提高作文词句分项的成绩。(4)阅读范文对避免写作中出现错别字、错用标点符号和病句无显著作用。关键词:小学生;记叙文;完整范文;不完整范文example)。在问题解决样例中，删除了部分解题步1问题提出骤的样例称为“不完整样例”;解题步骤保持完整的记叙文写作是小学语文教学的重点和难点之样例称

3、为“完整样例”。关于完整样例和不完整样一。如何提高小学生记叙文写作的教学效果，一直例的学习效果存在着两种不同的实验结果:一种是是小学语文教学研究的重要课题。中外学者也都为完整样例与不完整样例的学习效果无显著差异此做出过研究和探索。Natalie和Olinghouse(2008)(Paas，1992);另一种实验结果是不完整样例的学在总结作文教学经验时指出，Scardamalia和习效果好于完整样例的学习效果(Renkl，Atkinson，Bereitert(1996)在写作教学实验中采用“程序性促＆Maier，20

4、02;Renkl＆Atkinson，2003;邢强，莫雷，进法”，把写作任务分解成多个步骤，同时为学生提2003)。这一分歧引起了许多研究者的关注，林洪供合适的写作样例，取得了较好的教学效果。朱小新和张奇(2007)在小学生代数运算规则的样例学斌，张积家(2005)就“自由目标效应”与“样例效习研究中得出的解释是，用不完整样例学习较难的应”对学生写作成绩的影响做了研究，结果表明“自运算规则，效果较差;而用它来学习比较简单的运算由目标效应”和“样例效应”受学生写作水平的影规则，效果则较好。那么，在记叙文范文的学习中，

5、响;“自由目标效应”对高水平写作者有促进作用，完整的或不完整的范文，究竟阅读哪一种范文能够但会降低低水平写作者的成绩;“样例效应”对低水提高小学生记叙文的写作成绩呢?这是一个很有价平写作者有促进作用，但对高水平写作者的写作成值的研究课题。尽管在小学写作教学中，教师们建绩无显著影响。这两项研究中谈到的“写作样例”议学生广泛阅读范文并尝试了多种教学方法，但是，和“样例”实际上就是范文。阅读范文的过程就是所采用的范文都是完整范文，没有全面考察完整范写作样例的学习过程，即写作的样例学习过程。因文与各种不同类型的不完整范文的

6、阅读效果。此，有关样例学习的研究范式可以借鉴并推广到范可以设想，在小学生初学写作记叙文的过程中，文设计和范文学习的实验研究中。让他们阅读不同类型的范文可能会导致不同的写作在问题解决样例学习的研究中，根据样例的完效果。为了检验这个设想，我们为初学记叙文写作整与否，一般把样例划分为完整样例(complete的三年级小学生设计了一篇完整的记叙文范文和8worked-example)和不完整样例(incompleteworked-种不完整范文:(1)补充开头式，即范文只有中间和*基金项目:国家自然科学基金(30970888

7、);辽宁省重点文科基地项目(2009JD45)．通讯作者:张奇，E-maili:zq55822@163．com4952012年心理发展与教育第5期结尾内容，让被试在阅读范文时补写开头的内容;级到七年级学生的写作评价标准，共有八个分项，分(2)补充中间式，即范文只有开头和结尾的内容，让别是:(1)作文具有创造性、趣味性、意义深刻;(2)符被试在阅读范文时补写范文中间缺失的内容;(3)合题目和读者的要求，符合写作目的;(3)作文内容和补充结尾式，即范文只有开头和中间的内容，让被试组织具有逻辑性，内容前后连贯;(4)过渡

8、流畅;(5)在阅读范文时补写范文的结尾内容;(4)补充中间句子表达清晰，有修饰语句;(6)语法和标点使用正和结尾式，即范文只有开头的内容，让被试在阅读范确;(7)用词准确恰当;(8)没有拼写错误。文时补写范文中间和结尾的内容;(5)补充开头和美国西北地区教育实验室(NorthwestRegional结尾式，即范文只有中间的内容，让被试在阅读范文Educati