北师大版初中数学七年级下册《7.1轴对称现象》精品课件.ppt

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1、第七章生活中的轴对称第一节轴对称现象生活中的轴对称现象做一做1:将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如下图所示的图案。将纸打开后铺平,观察所得到的图案。位于折痕两侧的部分彼此之间有什么关系?如果一个图形沿一个直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。做一做2:取一张质地较软、吸水性能好的纸,在纸的一侧上滴一滴墨水。将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕。再将纸打开后铺平,观察所得到的图案。位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系?对于两个图形,如果沿一条直线对折后

2、,它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。练习一:国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗,哪些是轴对称图形?找出他们的对称轴。练习二:黑马杯中国中文字体设计大赛第三届“羊”字设计大赛优秀作品如下所示,是轴对称图形的是:练习三:下列图形中各有几条对称轴:练习四:一组有规律的图案:你认为在空格上填上什么图案,才能保持这一规律:()________,小华站在两面镜子之间,请判断小华在两面镜子中的像成轴对称图形吗?为什么?练习六:取一张质地较硬的纸,将纸对折,并用小刀在纸的中央随意刻出一个图案,将

3、纸打开后铺平,你得到两个成轴对称的图案了吗?小结:若_______沿一个直线折叠后,直线两旁的部分能够_______,则这个图形叫___________,这条直线叫做对称轴。对于__________,如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成_______,这条直线就是对称轴。一个图形互相重合轴对称图形两个图形轴对称

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