北师大版七下数学_7.1_轴对称现象.ppt

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1、第五章生活中的轴对称1轴对称现象教学目标1经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征的过程。2理解轴对称图形和成轴对称图形的意义，能够识别这些图形并能指出它们的对称轴。3欣赏现实中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用自学指导1阅读书本，并自制一个轴对称图形，并举出生活中的轴对称图形的例子(5分钟)2画两个图形，使这两个图形成轴对称，并举出成轴对称图形的例子（2分钟）3做书上随堂练习（3分钟）下面的图形你认为哪些是轴对称图形，哪些是两个图形成轴对称？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（7）指出下面的图形是轴对称图形还是两个图形成轴对称？并画

2、出它们的对称轴。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫这个图形的对称轴。轴对称图形：说明:理解轴对称图形应注意三点（1）轴对称图形是一个图形（2）对折（3）重合轴对称图形的共同特征（1）它们都是对称的。（2）它们沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分能完全重合。二.脸谱艺术三.剪纸艺术四.车标设计五.国旗欣赏P220第三题摩洛哥瑞典约旦也门英国肯尼亚七.实物图案八.几何图案2.下列图形中不是轴对称图形的是（）（1）（2）（3）（4）（

3、5）（6）3,5对于两个图形，如果一个图形沿着某一条直线对折后，能够与另一个图形能够完全重合，那么就称这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴轴对称：理解两个图形成轴对称应注意三点:（1）两个图形（2）对折（3）重合轴对称图形和轴对称的关系:联系：区别：都是沿一条直线折叠后能够互相重合。轴对称图形是一个图形。轴对称是两个图形之间的关系。轴对称图形轴对称下面的图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？比一比,看谁聪明!6条12条2条1条2.请你就正n边形的条数做一个猜想.我的猜想是：1.正n边形有n条对称轴2.随着正n形边数的增加,对称轴条数也在增加1.根据上图填写上

4、表.图形号码1234567…对称轴条数………无数435678P220数学理解1中国的汉字也十分注重对称美。中目王申木呈土十作业：1、知识技能1,3,4