2019年中考英语写作物品介绍.ppt

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1、物品介绍基础篇【话题解读】物品介绍类写作应注意以下几点:1.抓准特征、说明到位:物品的特征可能有很多,介绍时要注意详略得当。如果有“闪光点”,即这一物品区别于其他物品的地方,应重点介绍。2.层次分明、条理清晰:应采用恰当的说明顺序和角度,可以从物品的外观、构造、功能等方面来分层依次描述,内容不宜相互交叉。3.选用合适的说明方法:物品介绍类写作可采用下定义、举例子、列数字、作比较等不同的说明方法。要根据所介绍物品的特征,选用恰当的说明方法。【实例讲解】书包伴我学习,伴我成长,某英文报以“MySchoolbag”为题,举办中学生征文活动。请根

2、据下列图表信息,写一篇短文。内容包括:书包的外形特征、用途和书包背后的课业问题以及课余你期望做的事情。提示:1.短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯,段落分明;2.短文中不能出现真实的人名和地名;3.词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。MyschoolbagWhatitlookslikeWhatisusedforTheproblemsyourschoolbagmaybringThethingsyouexpecttodoinyourfreetime1.muchschoolwork2....1....2....MySchool

3、bagIhaveaschoolbag._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【分析】该书面表达要求介绍自己的书包,属于物品介绍。按照提示内容,具体可以分三段来写:第一段描写书包的外形特征及用途。外形特征可以从颜色、尺寸、材质等方面介绍;第二段说明自己遇

4、到的课业问题。因为是课业问题且和书包有关,所以内容应围绕“学业负担重”展开;最后一段表达自己的期望。图表中的相应信息提到了“inyourfreetime”,结合前段对课业问题的介绍进行分析判断,可知此段应围绕“减负”“享受生活”等内容展开。标准范文MySchoolbagIhaveaschoolbag.Itisbigandblue.Itisusedforcarryingtheschoolthings,suchasbooks,pensandsoon.Myschoolbagisofgreathelptome.However,italsobrin

5、gsmesomeproblems.Ihavetodosomuchhomework,soIputlotsofthingsinit.Insteadofenjoyingthewonderfulweekends,Iamforcedtohaveextraclasseswithit.Mybackhurtsalotbecauseofmyheavyschoolbag.Asamiddleschoolstudent,Ihopetohavemorefreetimetodevelopmyhobbies.Ihopemyschoolbagcansharemyjoya

6、ndhappinessratherthanbecomeaburden.物品介绍提高篇【高分突破】MySchoolbagIhaveaschoolbag.It'sblue,whichismyfavoritecolor.Therearesomeyellowstarsonthefrontthatmaketheschoolbagcoolandspecial.Itcancarryallmyschoolthings,liketextbooks,notebooksandapencilbox.IlikemyschoolbagandItakegoodcare

7、ofit.However,afterusingitforonlyhalfayear,Ifoundsomeholesinit.Why?Iputtoomanythingsinit!Everyday,I'mbusywithmylessons,homeworkandtestsandmyschoolbagcarrieslotsofthings.Ilearntoomuch,andlikemypoorschoolbag,Ican'tstandthat.Actually,myschoolbagandIareboth“tired”.IhopeIcanhav

8、emoretimetoread,tosingandtoplaywithmyfriends.IhopeIcanhavealighterschoolbagandahappierschoollife

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