欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52757563
大小：3.28 MB
页数：8页
时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级下册《给我的孩子们》（节录）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标：1、积累字词，了解有关丰子恺的文学常识。2、反复诵读，理解文中作者对孩子们的感情，体会他渴望回到童年而不得的悲伤之情。3、学习作者从日常生活小事中提炼主题的重要方法，体会本文采用第二人称的写作方法。4、通过学习，领会作者把“真”作为人生最重要的本质天性的认识。研读课文，合作探究。1、用呼告手法有何作用？2、题目中的“孩子们”具体指那些孩子？他们有哪些“壮举”？找出作者所提到的三个孩子的姓名，在文中划出孩子们的主要事迹，并尝试用自己的语言概括出来。瞻瞻：阿宝：软软：3、作者在绘画、文学、翻译
2、、教育等方面都取得了较大的成就，他却佩服孩子们。孩子们有哪些品质或个性让他佩服，想想孩子们的生活为什么值得“憧憬”？请用文中的话回答。4、从这些话语中，可以看出作者所称赞的主要是孩子们的那些品格？请以“作者佩服孩子，是因为他们……”的句式，说说孩子们的可爱、可敬之处。5、和可爱的孩子们相比，大多数成人具有怎样的特点？6、本文运用第二人称的写作的好处是什么？7、探究主题，你认为这篇课文，体现了作者怎样的思想情感？课堂练习我们每个人都曾经是“瞻瞻”“阿宝”或“软软”，小时候一定也像文中的孩子们一样认真地
3、去做一些事，也许在大人看来，这些事是幼稚的，但对当时的我们来说，它们却是整个世界上最有意义的事。以小组为单位相互交流一下你的幼时趣事。
此文档下载收益归作者所有
