语文人教版部编七年级上册5 秋天的怀念.pptx

《语文人教版部编七年级上册5 秋天的怀念.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《秋天的怀念》教学设计永胜县永北镇中学徐江秋天的怀念史铁生史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外，还有《我与地坛》、《秋天的怀念》等散文作品。作者简介：“活到生命最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”“双腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎全都找不到了。”

2、——选自史铁生散文《我与地坛》课文朗读要求：准确、流利、有感情听课文配乐朗读，找出文中最让你感到的地方来再读一读。课文朗读主旨：讲述的是身患绝症的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。平静的叙述，饱含深沉而热烈的感情。小组合作探究：文中哪些细节可以看出母亲对我的深沉的爱？1、母亲就悄悄地躲出去了，在我看不见的地方偷偷地听着我动静。2、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说“娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”3、母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

3、她憔悴的脸上现出央求般的神色。体会划线词蕴含的情感。1、可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。2、她出去了，就再也没回来。3、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。这是一位无比慈爱、包容、细心、无私、坚忍的母亲。小组探究：1、“好好儿活”在文中出现了几次？是在哪儿出现的？有什么作用？2、标题为什么是“秋天的怀念”？秋天有什么值得作者去怀念的？1、前后照应，深化文章中心；2、母亲对儿子最纯粹的爱与期望。期望儿女们无论遭受怎样的打击，都要珍爱生命，勇敢地活下去，找到属于自己的幸福。母亲是秋天去世的，“我”深

4、切怀念母亲对“我”的爱。秋天里去看菊花，是母亲对“我”的希望，“我”用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在九泉之下放心。秋天是菊花盛开的时节，重点写“菊花”，因为它是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”黄的花淡雅白的花高洁紫红的花热烈而深沉怎么理解这句话的含义？照应前文，也写出了秋天的美，母爱的美，“我”不再自卑

5、，能像菊花那样坚强！生动形象的表现了我对生命的渴望，不放弃生命，和对喜欢花的母亲的思念。写一段话，感恩母亲。课后练习:写一段借景抒情的话，把感情融入景物描写之中。谢谢大家