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时间:2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册《秋天的怀念》教学课件.秋天的怀念.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、秋天的怀念裕安区江家店初中余远柱有一位著名的作家,叫史铁生。遗憾的是,他从21岁起,就坐在了轮椅上。更让他痛心的是,母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。他曾经在《我与地坛》中说:“那时的我,作为她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲着想,我被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,却不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”今天,就让我们一起去感受这份深深的怀念吧!。课前交流引入新课史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),著名作家。原籍河北涿县,1951年出生于北京。1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。
2、曾自称说“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》曾激励了无数人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。走近作者了解作者瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨tānhuànshìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfùxùdāo预习任务我已完成侍弄:憔悴:诀别:絮絮叨叨:喜出望外:。。形容人瘦弱,面色不好看经营照管多指不再相见的分别形容说话啰嗦,唠叨。遇到出乎意料的事情而特别高兴。听读课文,划出最让你感动的语句,想一想,是什么原因让你产生了情感共鸣?
3、听读课文整体感知1.说一说课文讲了件什么事情?本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生命最后一息,最终使儿子树立了活下去的勇气和信心的故事。2.具体来说课文写了母亲关心我的哪几件事?(1)我发脾气时,母亲抚慰我。(2)母亲不告诉儿子自己的病情。(3)母亲央求我去看花。(4)母亲的临终嘱托。交流重点:在文中找出描写我和母亲动作、神态、语言的句子,说说“我”在失去双腿以后发生了怎样的变化,母亲又是怎样对待儿子的。察言观色感悟母爱望着望着天上北归的雁阵,我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会妈妈让我去看菊花,我会说——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁—
4、—不,我不去!我活着有什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。失去双腿后,“我”脾气发生了怎样变化?。面对我的暴怒无常,我的母亲又是怎样做的呢?A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。(品味“悄悄”,“偷偷”)母爱是体谅动作、神态描写B“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”(品味“扑
5、”,“抓’’,“忍”)动作语言神态描写母爱是坚强C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”母爱是呵护母亲挡住的不仅仅是窗外的树叶,更是挡住了儿子烦躁的情绪和对生活的绝望D她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感”透过这几个字,你看出了什么?)母爱是细心,是宽容面对我的暴躁,母
6、亲的表现——悄悄地躲出去——偷偷地听我的动静——扑过来、抓住手——好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚韧——悄悄地进来,眼边红红的担心母亲让史铁生好好儿活,她自己当时的身体状况如何?文中哪几处地方写到了母亲的病?1、后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去的睡不着觉。2、她憔悴的脸现出央求般的神色。3、邻居们把她抬上车时,她还在大口大口的吐着鲜血。4、邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难的呼吸着。母亲此时自己的情况是怎样的?身患绝症母亲此时还要面对什么?身体残疾而自暴自弃的儿子和尚未成年的的女儿!深受苦楚的母亲的表现有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边
7、的东西摔向四周的墙壁有没有大声呼喊我活着什么劲!——没有——没有——没有自己做坚强的母亲,让儿子成为坚强的儿子;正是她的要好好活;照亮了儿子的后半生,让有缺憾的生命活得如此光亮。可以看出母亲是一个怎样的人?坚强无私伟大宽容细读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情?悔恨悲痛怀念回读课文体会感情文中多次提到菊花,有何用意?细读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情?象征母亲菊花一样的精神品格,象征作者和妹妹感受到生命的美好(深化主题)。为什么以“秋天的怀念”为题?以“秋天”为背景,
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