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时间：2020-04-13
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1、第三课学会独立飞翔第一节勤劳节俭伴我行主讲人：政法系教学目标：情感态度和价值观—让学生对待生活积极热情，尊重劳动和劳动成果，树立情感价值观。能力—让学生通过学习和实践体会劳动的艰辛，在以后的生活中养成勤劳节俭的好习惯和正的消费观。知识—掌握劳动的相关知识。教学重点：对劳动的相关知识进行了解掌握，明确节俭的意义，并知道在以后的日常生活中如何去做到节俭。教学难点：劳动的意义作用以及节俭的意义所在和表现。歌颂劳动歌曲：《劳动最光荣》诗歌：《闵农》俗语：勤劳永不穷，坐食也山空。名言：我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人聪明的手创造出来的。只有劳动才是神圣的。——高尔基…….一“劳动创
2、造了人本身”二劳动推动历史的进步中国的四大发明蒸汽机，飞机，电话，轮船，电视机，电子计算机，火车，空调，洗衣机….《诗经》，《周易》，《论语》，圆周率，数学的定理公式，《物种起源》，社会主义理论，“三个代表”重要思想，“八荣八耻”…..三劳动创造了今天美好的生活议一议：刘村庄的变化给你的启示？劳动创造财富，劳动创造生活，劳动创造未来！让我们一起分享你所感受的变化小结我们要明白劳动的重要意义，懂得热爱劳动和珍惜劳动成果！正确理解“劳动创造了人本身”
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