生物人教版七年级下册《激素调节》翻转课堂.pptx

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1、激素调节翻转课堂——授课教师：刘燕莲盐田医院内分泌科根据IDF统计，2015年全球糖尿病患者约有4.15亿人，每11个人就有1人患有糖尿病。预测到2040年，全球将会有6.42亿人患有糖尿病，中国糖尿病患者也将达到1.51亿。糖尿病人离失明还有多远?据资料显示：糖尿病失明者比非糖尿病失明者高25倍。据统计，全世界有超过250万的糖尿病患者出现失明，位于后天失明的第一位。糖尿病人离尿毒症还有多远？由糖尿病肾病造成的肾功能衰竭比非糖尿病者高17倍，是糖尿病患者主要死亡原因之一,也就是人们常说的尿毒症。糖尿病

2、人离死亡有多远？在糖尿病人的致死原因中，心血管并发症位居第一位，约占70%—80%，是导致糖尿病人死亡的头号杀手！糖尿病与胰岛素思考：迄今为止，治疗糖尿病的最有效方式是什么？为什么？治疗糖尿病目前注射胰岛素是治疗糖尿病的有效方法。胰岛素可以降低血糖。糖尿病与胰岛素饭后，血液中的葡萄糖含量。分泌增多血液中的葡萄糖含量。典型分析增多胰岛素减少动态平衡胰岛素可以口服吗？不可以胰岛位于人体哪个位置呢？“内外”兼修的胰腺胰腺胰岛（外分泌部）（内分泌部）内分泌系统我说你指你最棒！游戏规则：学生2人一组根据教师指令拍

3、手，教师按节奏喊出“我说你指你最棒，我说你指甲状腺…..”每次说到腺体的名称，学生要立刻手指身体相应位置并说出激素名称，慢者被淘汰，幸存者获胜。认识人体的内分泌腺合作探究小组成员合作，用准备好的贴纸完成“学习袋”中的表格。依完成次序加分：第1组：8分；第2组、第3组:5分；其余小组：3分；上台展讲的加6分。请把合作成果拍下传到学习群专家会诊目录CONTENTSor专家会诊病历卡姓名：年龄：病人模式图：症状：病症：初步诊断为。病因：目前治疗方法：小组合作对病历卡中的病症进行分析，为患者找到患病的原因。小组

4、合作：依完成次序加分：第1组：8分；第2组、3组:5分；其余小组：3分。专家会诊目录CONTENTSor侏儒症和呆小症的区别病症身材特点智力发育侏儒症呆小症身材矮小正常低下甲状腺激素与神经系统密切相关紧急时刻的协调者——肾上腺人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤肾上腺知识整合请同学们完成学案中的思维导图。1.下列腺体的分泌物直接进入毛细血管（）。A.汗腺、唾液腺、肾上腺B.皮脂腺、甲状腺、胰岛C.唾液腺、垂体

5、、性腺D.垂体、甲状腺、性腺D学习检测2.某人已经28岁，身高只有64厘米，体重20千克，智力正常，请问此人可能患有（　）。A.贫血病B.糖尿病C.侏儒症D.呆小病C3.用胰岛素治疗糖尿病，只能注射而不能够口服的原因（）。A.细胞不能吸收B.小肠粘膜细胞不能吸收C.口服效果缓慢D.胰岛素是蛋白质，服用会失效D4.科学家将狗的胰脏切除，狗排出的尿液常会引来许多蚂蚁的原因在于（）。A.狗的尿液中有大量无机盐B.缺乏消化酶，狗的尿液中许多蛋白质C.缺乏胰岛素，狗尿中含有葡萄糖D.狗尿中含有大量的维生素C5.下

6、列哪种生命现象与激素调节无关（　　）A．正常人的血糖含量能保持相对稳定B．胰腺分泌胰液消化多种食物成分C．青春期男孩女孩身高迅速增长D．人在受惊吓时，心跳加快，血压升高，面红耳赤B