资源描述：
《英语Unit 4 教学设计与反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《新目标英语》七年级上册Unit4Where'smybackpack?SectionA(1a-1c)%1.教材分析：本单元主要围绕“谈论物体的位置”为话题进行的。学生要学会用英语表达如何询问和问答。学生在听说读写的实践屮逐步掌握这一主题，自己体味学习语言带给他们的乐趣。%1.教学H标：1•知识H标：A.掌握有关物品的新名词：table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,drawer,plant等B.熟练运用介词in,on,under□C.熟练运用where问句及其回答。D.掌
2、握名词单复数及人称代词they的用法。2.能力H标：A.学会用英语询问自己的和他人的物品的具体位置。B.学会用英语准确描述物品的具体位置。3•情感R标：A.培养学生整齐摆放自己物品的生活习惯。B.通过小组对话、讨论等一系列的课堂活动，培养学生的合作精神。学习策略：培养学生的合作意识与合作精神，提到与人沟通交流的能力。三:教学重点:四:教学难点;A.B.C.A.B.方位介词in,on,under的用法。Where的特殊疑问句及其回答。新单词bed,tabic,bookcase....能够运用where问句找
3、到物品的位置。能够准确运用方位介词描述物品所在位置。五:六:实施情景教学法、交际法、情景激励法等教学方法。教学方法：教学流程：课前准备：学生：预习生词；准备与本课有关的学习用殆实物。教师：寻找一些图片，准备部分学习用品的实物。Stepone:Greetingsandintroductions.Steptwo:Warmingup.1.Freetalks.c.g.:What'syourname?Nicetomeetyou!Whafsyourtelephonenumber?What'sthisinEnglish
4、?Howdoyouspellit?Isthisyour…？Whatcolorisit?2.Revisesomeschoolthings.Saylikethis:1)Pen-penspencil-pencilsruler-rulersKey-keyseraser-erasersbook-books2)Thisisapen.Thesearcpens.•••设计目的：让学生在复习以前的知识的同吋及吋锁定戸标，主题围绕着身边的物体而展开。Stepthree:Newwordslearning.1.Showthepi
5、cturestothestudents.Readthenewwordsonebyone.2.Showthepicturesfirst,thenthewordsonebyone.Letthestudentswritethemintheirexercisebooks・3・Lookatthepictureonpage19.Readthenewwordsontheleftbythestudents.4.Lookatthepicturecarefullyandsay"Thisisa・・・""Thesearc---"
6、5.Matchthewordswiththethingsinthepicture.WritetheanswersintheEnglishbooksbythestudents.6.Checktheanswers.设计目的：图片很直观，让学生能准确获取信息，将图片呈现在脑海迅速反应出英文意思，同时也提起学生兴趣，让他们在快乐的氛围屮开始新的学习。StepFour:Presentation.1.Showthepicturesofaboxandaballtoteach"in，on,under"Present"wh
7、ereas...?Ifsin/on/under---,zwithapencilandabook.2.lookatthepicturetopresentthetargetlanguageagain,andteach"whenfs"3.Showsomepencilsandabooktothestudentsandpresent"Whereare---?They're...."设计目的：使用新学会的词汇掌握住句型。StepFive:Practice.Lookatthepictureofpagcl9.Askand
8、answerworkinpairsandremember设计目的：通过对话，提高学生的沟通交流能力。StepSix:Agame.(MemoryChallenge)Askandanswerwherethethingsarewithoutlookingatthebook.Haveacompetitionamonggroups.Seewhichgroupcanrememberthethingandtheplace.设计目的：通过竞争
