八年级政治下册第四单元第九课《人类的需要》课件1教科版.ppt

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1、第九课人类的需要一、劳动创造人类二、劳动创造文明一、劳动创造人类这一组图片反映了什么内容？1、因为劳动，人类的祖先开始直立行走，四肢得到发育。2、因为劳动，人类的祖先学会使用工具，手和大脑得到了进一步发育。使用工具是由猿变为人的根本标志。3、因为劳动，产生了语言。语言的产生促进了人类社会的形成和发展。一、劳动创造人类劳动，创造了人类，创造了人类世界，创造了文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。二、劳动创造文明劳动创造的人类文明包括物质文明和精

2、神文明。物质文明是人类在劳动实践中所创造的物质财富，是人类赖以生存的基础。从古到今的变化衣食住行根据你了解到的知识,描述一下人类不同时期的生存状况合作与探究原始社会——石制工具劳动工具的演变奴隶社会——青铜工具封建社会——铁制工具资本主义社会——现代化机器现代社会——电子化机器在劳动的过程中，人们通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。二、劳动创造文明活动：劳动者的一天1、我们的父母就是普通的劳动者，每天都在从事哪些的劳动？2、他们的劳动成果是什么？3、社会中还有哪些劳动行

3、为？他们的劳动成果是什么？4、说说：这些哪些劳动成果属于物质文明、哪些劳动成果属于精神文明。二、劳动创造文明劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。很多精神文明的成果，起初大都是在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的。在劳动过程中，人类不断的探索积累知识、经验创造了宝贵的文化、科学、技术、艺术等。这都是精神文明。分享：你知道哪些有关劳动的诗词或民歌？劳动促使科技发展生产效率物质文明促进发展提高了促进了精神文明二、劳动创造文明创造和发展