分式加减的综合练习.pptx

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1、中考复习专题讲练之分式化简求值中考分式化简求值题的地位：1、分式化简求值题在广东省历年中考数学中，是每年的必考内容，出现在中考卷的第18道题，分值为6分。2、从近五年来的考题分析，其难度不大，主要考查分式的运算能力，在考查时经常运用分式的基本性质进行运算，解题时要充分运用分式运算法则进行求解．熟练掌握分式化简求值的方法。熟练利用分式的基本性质对分式进行化简和求值。掌握分式化简的基本技能（通分，约分等），基本计算（分母有理化等）。课堂目标:课堂重点:课堂难点:1.化简：=__________.4.若分式中的a,b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（）A.原来的20倍B.是原

2、来的10倍C.是原来的D.不变2.分式,的最简公分母是_______________.3.分式,的最简公分母是________________.课前小练习：知识点回顾：一.分式的基本性质（1）分式的基本性质：（2）分式的变号法则：二.分式的运算（1）分式的加减运算：同分母的分式相加减法则：异分母的分式相加减法则：（2）分式的乘除法：乘法法则：除法法则：乘方运算：（3）分式的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减;若有括号，先算括号里面的。【经典例题1】先化简，再求值：，其中.解：原式先化简，再求值：，其中.【对应练习1】【经典例题2】（2015中考）先化简，再求值：，其

3、中。分母有理化:【对应练习2】（2014中考）先化简，再求值：，其中。（2016中考）先化简，再求值：，其中。（2017中考）先化简，再求值：，其中。（2018中考）先化简，再求值：，其中。课堂小结：1.你以前会出现哪些错误？化简过程？求值运算过程？2.经过这节课后你还会出现以前的错误吗？3.化简过程有哪些容易出错的地方？4.求值过程有哪些容易出错的地方？1.已知，求的值。能力提升：2.先化简，再求值：，其中a满足不等式组的整数解。能力提升：课后作业：课堂本P145解答题专练一谢谢！！！已知（其中A,B为常数），求A+B的值。思考题：板书设计分式化简求值化简：求值：2.通分：

4、分式的加减运算3.约分：分式的乘除运算1.因式分解：提公因式，平方差，完全平方式等分母有理化例1：例2：