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时间：2020-02-03
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1、北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程3．分式的加减法（三）分式加减的综合练习辽宁省锦州市凌海市新庄子镇初级中学杨明云教学目标1.提高学生对代数式化简变形的能力，进一步巩固分式混合运算的方法，能利用给定条件求分式的值.2.能利用事物之间的类比性解决问题，培养学生有条理地思考问题和表达运算过程的能力.3.鼓励“算法多样化”，通过交流展示，敢于发表自己的观点，尊重理解他人，并从交流中获益.一、知识回顾知识梳理一：同分母分式的加减法同分母分式相加减，__________，_____________.知识梳理二：异分母分式的加减法异分母分式相加减，先_______，化为_______
2、_______，然后按___________________________进行计算。知识梳理三：分式的加、减、乘、除、混合运算分式的混合运算与分数的混合运算一样，其运算顺序是先算_____，再算_____，最后算_____，有括号时先算______________.分母不变分子相加减通分同分母的分式同分母分式的加减法法则乘方乘除加减括号里面的二、夯实基础化简下列分式：2.找出下列各组分式的最简公分母：3.计算：三、能力提升1.先化简，再求值：四、课堂小结本节课你有什么收获或体会?五、当堂检测先化简，再求值：六、分层作业1.化简求值：（必做）2.化简求值：（选做）
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