职业发展教育.doc

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1、个人职业生涯发展规划姓名：吕可利性别：男专业班级：机制H01班学号：201115010121籍贯：河南省南阳市社旗县朱集镇高吕庄职务：无年龄:22刖S在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段，而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，是自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟订一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一下，有了目

2、标，才会有奋斗的激情和动力，才会成功！一、口我认知兴趣分析：总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛，平时喜欢听歌，看书，运动；也喜欢和同学们、朋友们一起聊天，讨论讨论现在和将来，热衷于与文学有关的东西，经常写一点自己的感悟或随笔。因此，在工作和学习中，能给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。性格特征：我认为我的性格介于外向与内向之间且稍偏向于后者，止直、温和、易于相处。对待学习态度端止，对待工作兢兢业业，在自己人际交往圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，“爱出者爱返，福往者福返”。我乐于交友，因为可以从朋友身上学到很多自己所没有的优点，改正自己的缺点，正所谓

3、“三人行必有我师”。能力状况：由于出牛.在农村，从小下地丁活，所以天牛:具有吃苦耐劳的能力和坚忍不拔的性格，也有较强的动手能力，并且多次在假期里外出体验社会生活，具有丰富的社会经验和经历，因此也锻炼出了一定的社交能力。职业价值观的分析：崇尚独立，注重关系，和领导、同事的关系相处的融洽。期望在工作中能够独立工作，独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的T作按照自己的计划进行。二、职业及环境分析环境分析：我所学的专业是机械设计制造及其自动化，在我们学校也是数一数二的王牌专业，受到学校的强烈重视和校领导的广泛关注。师资力量雄

4、厚，态度认真，教学质量不断的提高，且有丰厚的校园文化底蕴和浓厚的学习氛围。更重要的是社会环境的优越性，我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方而的人才也在不断增多。职业行业分析：随着社会的发展，科技的进步，机械专业对专业人才的需求在不断发生变化。信息技术的高速发展，特别是CAD/CAM的广泛应用，带动了数控技术的快速发展，也给传统的制造业带来了革命性的变化。调查表明，企业对生产一线的应用型、技能型专从需求的专业看，机械制造、数控技术及应用、模具设计与制造等专业人才需求量大。以数控机床为

5、例，目前我国数控机床的使用已从飞机制造、军工仪表扩展到铁路、纺织、机械、汽车等行业。在机械制造业，有90%以上的行业使用数控机床。现在许多发迖国家和跨国公司看好中国市场，将部分制造业进一步向我国转移。目前，我国制造业发展迅速，制造业体现着一个国家的综合国力，我国制造业要打造“中国制造”的品牌，要真正成为“世界加工制造中心”，必须要有先进的制造技术与一大批掌握先进制造技术的人才作为支撑。数控技术是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科,数控技术的发展对人才的知识、能力、素质结构提出了新的要求。而我们作为高职数控的学生应该十分注意自己在专业和其他各方面能力和素质的

6、培养。三、具体行动计划第一学年：现在虽说还是大一，但临近期末，临近考试，原则意义上讲大一已被我挥霍完了，不管是彷徨也好，迷茫也罢，总该有个结束，我不再计较这一年的得失与否或收获与否，或者有没有完成规划的目标，过去的就让它过去，关键要向前看，把接下来的过好，过充实。第二学年：由于大一的探索时期，一无所获、一无所成，大二的工作相对要多一些。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。并在其间的两次重要考试中，取得英语四级证书和计算机二级证书。第三学年：我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上,我们需要的不

7、仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。第四学年：我这一年的目标是工作申请，成功就业到了大四了，大学纶活似乎已经到了尾声。也是该准备毕业论文的时候了，这是对我大学四年学习的一个检验，依据各方经验,