选择适当的统计量描述一组数据的集中趋势.pptx

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1、中位数和众数某次数学考试,婷婷得到78分.全班共30人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,以及一个2分和一个10分.你能计算出全班的平均分吗?你怎么算出平均分的?nfxfxfxnn+++=...2211某次数学考试,婷婷得到78分.全班共30人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,以及一个2分和一个10分.计算出全班的平均分为77分,所以婷婷告诉妈妈说,自己这次成绩在班上处于“中上水平”.婷婷有欺骗她妈妈吗?你对此有何评价?我工资1200元,在公司中算中等收入.职员C我们好几人工资都是1100元.职

2、员D我公司员工的收入很高,月平均工资为2000元.经理应聘者?应聘该公司员工的月薪如下:3.你认为用哪个数据代表表示该公司员工收入的“平均水平”更合适?中位数众数员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F职员G月薪元60004000170013001200110011001100500思考:1.经理说的员工的平均月工资为2000元是否欺骗了应聘者?2.平均工资2000元能客观反应该公司普通员工的收入吗?中位数和众数的定义:我们把一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数.如果把这组数据按大小顺序排列,位于最中间的一个数据叫做

3、这组数据的中位数.(如果总共有偶数个数据时,则最中间两个数据的平均数作为这组数据的中位数).数据1285395454的众数、中位数分别为()A.4.5、5B.5、4.5C.5、4D.5、5B9855544321练一练2.对于数据组3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等.其中正确的结论有().(A)1个;(B)2个;(C)3个(D)4个.A10,6,6,3,3,3,3,3,3,2,23、婷婷的妈妈是一位校鞋经

4、销部的经理,为了解鞋子的销售情况,随机调查了9位学生的鞋子的尺码,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.对这组数据的分析中,婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是()(A)平均数(B)中位数(C)众数C由众数及中位数的定义可知:(1)中位数是一组数据中唯一的,可能是这组数据中的数据,也可能不是这组数据中的数据;(2)求中位数时,先将数据按一定的顺序排列,若这组数据是奇数个,则中间的数据是中位数;若这组数据是偶数个时,则中间的两个数据的平均数是中位数;(3)中位数与众数的单位与数据的单位相同;(4)众数的大小只与这组数的个

5、别数据有关,它一定是一组数据中的某个数据;(5)众数可能是一个或两个;平均数、中位数和众数各有所长,也各有其短.请你简要说明一下平均数、中位数和众数各自的现实意义.延伸与提高平均数、中位数和众数的异同点:(1)平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量;(2)平均数、众数和中位数都有单位;(3)平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系,所以最为重要,应用最广;(4)中位数不受个别偏大或偏小数据的影响;(5)众数与各组数据出现的频数有关,不受个别数据的影响,有时是我们最为关心的数据.例题精选例某工程咨询公司技术部门员工

6、一月份的工资报表如下(单位:元):技术部门员工总工程师工程师技术员A技术员B技术员C技术员D技术员E技术员F技术员G见习技术员H工资500040001800170015001200120012001000400(1)求该公司技术部门员工一月份工资的平均数、中位数和众数;(2)作为一般技术人员,若考虑应聘该公司技术部门工作,该如何看待工资情况?数学与实际1、某校艺术节文艺会演,由参加演出的10个班各派一名代表担任评委,给演出评分,某班评分成绩如下:编号12345678910甲班得分8774878888乙班得分78810778777(1)若采用

7、平均数进行计算,甲、乙两班谁获胜?你认为公平吗?为什么?(2)采用怎样的办法,对参赛班级更为公平,如果用你提供的方法,甲、乙两班谁获胜?2、某厂为了了解中学生穿鞋的鞋号情况,对某中学的八年级(1)班的20位男生的穿鞋号统计如下:鞋号(cm)23.52424.52525.526人数344711那么这20名男生的鞋号组成的一组数据的平均数是,中位数是,众数是,鞋厂最感兴趣的是数.3、(探究题)当5个整数从小到大排列时,其中位数是4,且其唯一的众数是6,则这5个整数可能的最大和是多少?1、掌握中位数、众数的概念与特点;2、求众数时,可由所给的数据

8、直接给出;求中位数时,要先将所给的数据按顺序排列,然后计算中位数的序号,找到中位数,若设数据的各数为n,当n为奇数时,第个数是中位数;当n为偶数时,第两个数的平均数是中位数.课堂

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