用比例解决问题.pptx

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1、测量实践1组测量:张丹、王曦子摄影:崔可心记录:焦靖涵分工①卷尺②记录本工具:运用的原理:同一时间,同一地点,实际长度与影长比值不变。测量方式同一时间,同一地点,测量人的影长与实际身高。再求出比值。测量出旗杆的影长按比值算出旗杆实际高度名称旗杆人实际高度9.4米1.63米影长8米1.4米表格1.4:1.63约等于0.823算出比值80÷0.823约等于9.4(米)按比值求出问题计算过程:旗杆下有一个台子,台子有高。我们不知道应不应该算上台子高度。有一个同学告诉我们,应该算上它。她站在台子上,下面的影子只有一点点了。经过我们的讨论,我们小组同意了这个说

2、法。你们认为应不应该算上台子的高呢?问题:通过这次测量实验,我们组知道了:在同一时间、同一地点,实际长度与影长比值不变。我们感受到了数学这片神秘百花园的深奥与乐趣。感受:

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